Le Président du Conseil des représentants pour la zone PPDB : C'est souvent considéré comme injuste

Le candidat au poste de gouverneur de Jakarta numéro 3, Pramono Anung (DOK VOI ho Timses)

JAKARTA - Le candidat au poste de gouverneur de Jakarta numéro 3, Pramono Anung, estime que le système de zone de l’accueil de nouveaux apprenants (PPDB) n’est toujours pas conforme aux attentes des parents des étudiants.

Sur la base des plaintes des résidents qu’il a reçus, de nombreux élèves qui sont académiquement bons ne peuvent pas submerger leur éducation dans leurs écoles préférées en raison de la route de zone PPDB.

« En effet, toutes les écoles ou les sous-districts n’ont pas d’école primaire, de collège ou de lycée. On se sent souvent malheureux. Il y a des enfants intelligents, mais l’école est qu’il n’y a pas d’école préférée, donc l’enfant intelligent est une victime », a déclaré Pramono, mercredi 13 novembre.

Si elle remporte l’élection de Jakarta avec Rano Karno, Pramono a promis d’examiner les changements du système de zone dans le PPDB afin de plus faciliter l’entrée des étudiants intelligents dans les écoles cibles.

Étant donné que toutes les régions ne disposent pas d’écoles publiques pouvant accueillir des étudiants par des voies de zone. En fait, des dizaines de villages de Jakarta n’ont toujours pas de collège ou de collège d’État.

« Ensuite, nous allons réexaminer, parce que toutes les zones ne sont pas prêtes à zonener. Seules les zones de régence nouvelle, vieille régence, tebet, menteng, qui sont si définitivement capables. Mais certaines zones ne le font pas. Il y a donc de l’injustice dans la zone », a déclaré Pramono.

Pour mémoire, dans le PPDB DKI Jakarta pour l’année scolaire 2024/2025, le gouvernement provincial de DKI ne donne qu’un quota de 18% sur la voie de réalisation académique et de 5 % sur la voie de réalisation non académique qui peut accueillir les étudiants potentiels en compétition pour obtenir leurs écoles préférées.

Ensuite, 50% du quota est préparé pour la voie de zone, 25% pour la voie d’affirmation et 2% pour la voie de déplacement des fonctions parentales. Ainsi, selon lui, le système actuel de PPDB rend encore difficile pour certains apprenants.

« En effet, si l’école est répartie uniformément, le problème est que toutes les régions n’ont pas d’école. Si ce type de kayak n’est pas possible d’être parrainé. L’école n’existe pas, comment le faire parrainage », a-t-il expliqué.