Président : Les programmes de zone sont bons mais le nombre d'enseignants n'est pas égal

Président Gibran Rakabuming Raka lors d’un briefing lors de la réunion de coordination de l’évaluation de l’éducation primaire et secondaire au Sheraton Grand Jakarta Hotel, lundi (11/11/2024). ANTARA / Fathur Rochman.

JAKARTA - Le vice-président Gibran Rakabuming Raka estime que le programme de zone a de bons objectifs, mais il y a un certain nombre d’obstacles rencontrés, dont le nombre d’enseignants qui ne sont pas égalisés dans un certain nombre de régions.

« Donc, monsieur Mme, cette zone est un bon programme, mais s’il vous plaît, plus tard, monsieur Mme pendant le ratissage peut peut être en mesure de fournir des commentaires, parce que le nombre de nos enseignants n’est pas réel », a déclaré Gibran lors de la réunion de coordination de l’évaluation de l’éducation élémentaire et secondaire à Jakarta.

Gibran a déclaré que bien que les programmes de zone aient de bons objectifs, il existe des défis sous forme d’un nombre encore important d’enseignants dans un certain nombre de régions.

Certaines régions connaissent un avantage d’enseignants, tandis que d’autres souffrent d’un déficit. C’est une tâche à domicile pour le ministère de l’Éducation primaire et secondaire à résoudre.

« Donc, une fois de plus, la zone est un bon programme, mais il ne peut pas être appliqué dans toutes les régions », a déclaré le vice-président.

Gibran a également mentionné les problèmes répétés qui se produisent chaque année liés aux politiques de zone, tels que le déménagement accru des foyers avant l’acceptation des nouveaux étudiants (PPDB) et les inégalités dans les établissements d’enseignement.

Gibran a déclaré qu’en devenant maire de Solo, il avait reçu diverses plaintes du public concernant la mise en œuvre du programme de zone.

« Chaque année, le problème est le même, les plaintes qui m’ont adressées continuent. Chaque année, répétées, répétées. Et finalement j’ai écrit, oui mais n’ai pas été répondu. Donc, le fait est M. Maman, s’il vous plaît, c’est qu’il soit examiné à nouveau, qu’il se poursuive ou retourne à l’ancien système, s’il vous plaît discuté plus tard », a déclaré le vice-président.

Gibran a également demandé au ministère du Commerce de se coordonner avec le ministère des Travaux publics pour faire face aux écoles endommagées.

En outre, le vice-président a également demandé aux chefs du bureau de l’éducation de superviser la mise en œuvre du programme stratégique du président Prabowo Subianto, à savoir manger librement et nutritionnel (MBG).

« S’il vous plaît, ce programme est bien contrôlé, nos enfants sont bien contrôlés », a déclaré Gibran.

Cette réunion de coordination a été initiée pour renforcer les synergies entre le gouvernement central et les gouvernements locaux pour améliorer la qualité et l’égalité de l’éducation dans le pays.

La politique d’accueil des nouveaux étudiants (PPDB) et le recrutement d’enseignants PPPK d’ASN ont été nommés tels que les principaux sujets de discussion, car les deux jouent un rôle crucial dans l’assurance d’un accès équitable et à une éducation de qualité.