JAKARTA - Le ministre des Affaires religieuses (Menag), Yaqut Cholil Qoumas, a critiqué la baisse du nombre d’inscrits et d’adeptes de l’État islamique (PTKIN) chaque année.
Sur la base des données recueillies par le ministère des Affaires religieuses (Kemenag), les passionnés d’entrée à PTKIN au cours des trois dernières années ont été de 111 452 étudiants en 2022, en 2023 il y avait 110 101 étudiants et en 2024 il y avait 111 124 étudiants.
Le nombre d’inscrits en 2022 s’élevait à 100 879 étudiants, en 2023 avec 97 115 étudiants et en 2024 avec 93 819 étudiants.
« Il doit y avoir quelque chose de moins que nous, cela pourrait être la façon dont nous transmettons l’importance des études à PTKIN qui manquent encore, ou nous utilisons encore souvent de vieilles méthodes de nouvelles façons pour que les lycéens soient intéressés par l’UIN ou PTKIN », a déclaré le directeur général Yaqut Cholil Qoumas dans un communiqué à Jakarta, Antara, mardi 25 juin.
Gus Men, son salut familier, a déclaré que PTKIN devrait donner exemple à l’histoire de succès des madrasas en Indonésie, où un certain nombre de madrasas sont jusqu’à présent toujours les lieux préférés des parents pour fournir une éducation à leurs enfants.
En termes de système, le ministre du Commerce estime que la sélection électronique de l’examen d’entrée de PTKIN est suffisante pour inviter les enfants à aller à l’école PTKIN.
« Indirectement, nous nous rendons compte que la couleur numérique devient le monde des enfants aujourd’hui, mais d’un autre côté, la façon de promouvoir nos universités n’a pas suivi le monde de nos enfants », a-t-il déclaré.
Selon le ministre du Commerce, actuellement peu de PTKIN sont agressifs pour pénétrer les médias sociaux.
Par conséquent, il a demandé à chaque PTKIN de créer une équipe qui joue spécifiquement sur les médias sociaux, plus activement parler du campus.
« Ce n’est pas suffisant de compter uniquement sur les forums hors ligne, combien pouvons couvrir, l’intervention dans les médias sociaux est importante et ce qui n’est pas moins important, c’est le contenu », a déclaré le ministre Yaqut.
« Le contenu ne devrait pas être rigide, le contenu doit avoir une façon d’esprit que les enfants maintenant sans avoir à nommer quel PTKIN, j’ai vu PTKIN qui a commencé à jouer sur les médias sociaux, mais le contenu est moins intéressant », a-t-il déclaré.
En outre, a déclaré Gus Men, PTKIN doit renforcer sa collaboration avec les lycées ou les écoles publiques et les madrasas, ainsi qu’à fournir des bourses qui attirent l’intérêt des étudiants potentiels.
« J’ai un fort optimisme quant à PTKIN, parce que ce qui est enseigné à PTKIN est différent de l’Université d’État (PTN), nous avons des spécificités que PTN n’a pas. Et je crois qu’au milieu d’un déchir d’idéologie culturelle qui est tout à fait sans frontières, il n’y a pas de restrictions, les sciences enseignées à PTKIN peuvent être la dernière forteresse de défense », a déclaré le ministre Yaqut Cholil Qoumas.
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