Anies: Le budget de développement de l’IKN devrait mieux être alloué à l’éducation

Le candidat à la présidence numéro 1 Anies Baswedan après avoir assisté à un événement d’essai d’idées avec des étudiants de l’Université Hazairin à Bengkulu mercredi (06/12/2023). ANTARA / Hendri Sukma Indrawan

BENGK FORCE - Le candidat à la présidence numéro 1 Anies Baswedan a déclaré que le budget pour le développement de l’IKN était mieux alloué au secteur de l’éducation en Indonésie.

Cela a été transmis lorsqu’Anies a assisté à un essai d’idées avec des étudiants de l’Université du professeur Hazairin à Bengkulu, mercredi 6 décembre.

« Maintenant, nous avons de l’argent, mais notre argent est limité. Eh bien, avec de l’argent limité pour nos enfants, nous pouvons aller à l’école jusqu’à ce qu’il soit terminé, pour élever des enseignants qui n’en soient qu’honorés », a-t-il déclaré, répondant à la question de l’un des étudiants.

Anies a déclaré que l’Indonésie devrait renforcer la qualité humaine, en particulier par le biais de l’éducation. De plus, seulement 7 % des enfants en Indonésie atteignent les lieux d’université.

« Je vois que le problème de l’éducation en Indonésie est comme la pyramide du nombre de bancs. L’école primaire est complète pour quiconque d’Indonésie ait assez, donc s’il y a 5,6 millions d’enfants naissés, les écoles élémentaires de première classe sont suffisantes, mais lorsqu’ils ont obtenu le primaire, le nombre de bancs du secondaire est bloqué », a expliqué Anies.

Selon Anies, les bancs du collège dans la région ne portent pas jusqu’à 60% des diplômés du primaire. Ensuite, le lycée est moins le nombre de bancs, ainsi que le nombre de bancs du collège.

« Cela signifie que nous devons augmenter nos écoles loin d’être uniformes », a-t-il déclaré.

Anies veut que les affaires de base du pays soient résolues en premier avant de commencer à construire IKN.

« Mais est-ce qu’aujourd’hui nos affaires de base ont été résolues et s’il y a une allocation budgétaire de 400 000 milliards de roupies là-bas (IKN), imaginez que les 400 000 milliards de roupies étaient pour les enseignants honoraires, pour la construction d’écoles, pour les frais de scolarité, pourraient être moins chers parce qu’une subvention est allouée », a-t-il déclaré.