JABAR - Le gouvernement de la régence de Cianjur (Pemkab), par l’intermédiaire de son Bureau de l’éducation de la jeunesse et des sports (Disdikpora), prévoit de reconstruire une salle de classe du SDN Mayak 3 qui s’est effondrée en raison de fortes pluies accompagnées de vents forts récemment.
Le régent de Cianjur, Herman Suherman, a déclaré que le bâtiment d’école s’est effondré dans le sous-district de Cibeber avait forcé des dizaines d’élèves à subir des études d’enseignement et d’apprentissage mutuel.
« J’ai demandé directement aux responsables de l’accueil de Cianjur Disdikpora, d’enregistrer et de se coordonner directement avec les agences concernées pour reconstruire les salles de classe effondrées afin que le processus d’enseignement et d’apprentissage ne soit pas perturbé par la pitié des étudiants », a-t-il déclaré à Cianjur mercredi 29 novembre, cité par Antara.
Même son parti a également demandé au bureau de l’éducation de réenregistrer les bâtiments scolaires endommagés par l’âge ou les catastrophes naturelles obtiennent immédiatement la priorité pour la reconstruction, tandis que les bâtiments scolaires endommagés par le tremblement de terre auront une priorité en 2024.
« Nous continuons à nous efforcer d’augmenter le faible indice de développement humain (IPM), en particulier le secteur de l’éducation, n’est plus perturbé par les bâtiments scolaires endommagés. Nous espérons que les bâtiments scolaires endommagés pourront être reconstruits l’année prochaine », a-t-il déclaré.
Le chef de la division de l’école primaire Disdikpora Cianjur, Aripin, a déclaré qu’il était venu au SDN Mayak 3 dans le village de Nyalindung, village de Mayak, sous-district de Cibeber qui s’est effondré après de fortes pluies pendant un certain temps, de sorte que deux salles de classe ne pouvaient pas être utilisées.
« Nous avons vérifié après avoir obtenu des informations sur les dommages aux bâtiments dans le SDN Mayak 3. Ruak est deux salles de classe, l’un s’est effondré, l’autre toit s’est effondré et est sujet à l’utilisation dans le processus d’enseignement et d’apprentissage », a-t-il déclaré.
La ruine des deux salles de classe, a déclaré Aripin, a incité l’école à imposer des processus d’enseignement et d’apprentissage à la fois, car elle a demandé qu’aucun élève ne soit empêché en attendant le processus de reconstruction immédiatement soumis.
« Environ 60 élèves ont été perturbés par leurs processus d’apprentissage parce qu’ils ont dû changer, mais nous essayons de soutenir la reconstruction des classes endommagées qui peuvent être effectuées immédiatement », a-t-il déclaré.
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