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JAKARTA - Le système de zonage sur les admissions de nouveaux étudiants (PPDB) sera poursuivi par le ministre de l’Éducation et de la Culture (Mendikbud) Nadiem Makarim. Cette décision est énoncée dans Permendikbud n° 44 de 2019 du 10 décembre 2019.

L’organisation du processus d’admission des nouveaux étudiants en fonction de la zone de résidence au cours de la prochaine année est assouplie. La composition de la ligne de zonage PPDB peut accepter les étudiants au moins 50 pour cent, chemin d’affirmation au moins 15 pour cent, et le chemin de transfert maximum 5 pour cent. Pour le chemin de réalisation ou les 0-30 pour cent restants est ajusté aux conditions régionales.

Ce qui est bien, c’est que ce système vise à niveler la qualité de l’éducation. Ainsi, plus aucune école n’est étiquetée comme écoles phares et pilotes.

Mais indéniablement, le système de zonage a un certain nombre de problèmes. Si l’on examine l’expérience de la mise en œuvre du zonage ppdb en 2019, la disponibilité de l’information en ligne ou en ligne est considérée comme n’étant pas encore disponible en toute transparence.

Ensuite, un certain nombre de responsables scolaires ont délibérément cartographié la liste des élèves prioritaires. Ensuite, il n’est pas clair que le gouvernement détermine les critères de réalisation.

Le coordinateur national du Réseau indonésien de surveillance de l’éducation (JPPI), Ubaid Matraji, estime que le gouvernement n’est pas prêt à niveler la qualité de l’éducation en Indonésie.

« Il semble que le gouvernement utilise des raccourcis en forçant en faisant une politique de péréquation au niveau aval avec le système de zonage actuel de PPDB, a déclaré Ubaid lors d’une discussion dans la région de Cikini, centre de Jakarta, lundi, Décembre 30.

Cette décision, a dit Ubaid, clairement mal adressée. Compte tenu, il existe encore de nombreuses écoles dans la région dont la qualité de l’éducation n’est pas adéquate.

De préférence, a-t-il dit, pour l’instant, le système de zonage en ppdb n’est pas appliqué à l’échelle nationale, mais fait avec un modèle de système de pilotage. Les zones qui ont été déclarées prêtes peuvent imposer un modèle de zonage.

« En ce moment, l’accent est donc mis sur l’amélioration et la péréquation de la qualité de l’école et de la qualité des enseignants. Cela inclut le règlement des cas des enseignants honorer, afin de ne pas devenir un péché de politique héréditaire », a-t-il expliqué.


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