rénage : 114 écoles de Bekasi endommagées doivent être réparées immédiatement après les inondations

rénal, il a ensuite révélé que jusqu’à 114 écoles de la région de Bekasi avaient été endommagées. Les dégâts étaient uniformes, à la fois PAUD, primaire, collège, lycée et SLB.

En raison des dommages aux bâtiments de l’école, a déclaré Lalu, les élèves ont dû être débarrassés. De plus, les élèves sont également victimes d’inondations, parce que leurs maisons sont submergées de l’eau. Les équipements scolaires, à la fois les livres, les écrans et les uniformes scolaires ont été emportés par les inondations.

Par conséquent, a déclaré Lalu, les dommages à l’école doivent être une préoccupation sérieuse de toutes les parties, à la fois les gouvernements locaux, provinces et centraux, dans ce cas le ministère de l’Éducation élémentaire et secondaire (ministère de l’Éducation).

« L’école a donc été endommagée par les inondations, les maisons des élèves ont également été inondées. Les étudiants ont souffert complètement. Toutes les parties doivent intervenir », a déclaré Lalu, lundi 10 mars.

d’autre part, Lalu Ari a apprécié la décision rapide du ministre de l’Éducation primaire et secondaire (ministre de l’Éducation) Abdul Mu’ti qui est venu directement en revue l’état des écoles touchées par les inondations et en apportant une assistance aux étudiants. Il a également demandé que les réparations du bâtiment scolaire endommagé soient effectuées immédiatement.

al.com « Il doit y avoir des données claires, par exemple à quel point les dommages causés aux bâtiments scolaires sont graves et à quel point cela coûterait la réparation », a souligné le NTB DPW PKB.

Selon lui, le gouvernement local ne peut pas être seul dans la réalisation d’améliorations. Pour cette raison, le gouvernement central doit également intervenir pour aider à résoudre le problème.

rénulation des écoles doit être effectuée rapidement afin que les élèves puissent à nouveau apprendre. Pour cette raison, les gouvernements centraux et locaux doivent travailler en synergie pour réparer les écoles endommagées, afin que les élèves puissent immédiatement entrer dans les études », a-t-il souligné.

si la réparation des bâtiments endommagés ne peut pas être achevée rapidement, a ajouté Lalu Ari, le gouvernement doit préparer un endroit alternatif pour étudier. Pour que le processus d’enseignement et d’apprentissage puissent toujours fonctionner. Ensuite, Ari a déclaré qu’il descendrait également sur le site d’inondation pour surveiller les dommages à l’école. Le résultat de la visite, a-t-il dit, sera matériel de discussion à la Commission X de la Chambre des représentants.

al « Plus tard, nous appellerons également le ministre des Affaires étrangères pour discuter des écoles endommagées et de la réparation plus tard », a-t-il conclu.