Ki Hajar Dewantara devient le premier ministre de l’Éducation de l’Indonésie aujourd’hui, 19 août 1945
JAKARTA – aujourd’hui dans l’histoire, il y a 79 ans, le 19 août 1945, le président Soekarno a nommé Ki Hajar Dewantara comme premier ministre de l’Éducation (maintenant : Ministre de l’Éducation). L’élection a été faite en raison de la capacité de Dewantara.
Dewantara comprend vraiment l’éducation comme un outil de libération et de sortie de l’imbécédence. Auparavant, Dewantara avait changé de direction de sa lutte. Il était autrefois qu’il choisit une voie politique radicale. Plus tard, Dewantara s’est senti confiant que la lutte à travers l’éducation pourrait contribuer davantage à l’indépendance de l’Indonésie.
La lutte de Ki Hajar Dewantara pour libérer le siège de la colonie est pleinement léide. L’homme qui était initialement connu sous le nom de Soewardi Soerjaningrat est souvent impulsive. Il déteste l’occupation. Il ne veut pas que les Blancs vivent pour rabaisser le sort des bumiputra.
Cette condition met souvent au défi les sinyo et les Hollandais se battent. Sa sensibilité à la colonie n’est plus ouverte grâce à l’éducation. Il est d’abord entré dans l’école d’éducation des médecins de Bumiputra (STOVIA). Cependant, il n’est pas difficile à STOVIA.
En fait, il vit en devenant journaliste et en participant au mouvement. Deux choses qu’il considérait comme beaucoup plus difficiles. Il a utilisé son talent de journaliste pour résoudre les critiques de l’occupation. Il a rejoint le De Expres Combat Journal en 1912.
Soewardi, ainsi que son partenaire Tjipto Mangoenkoesoemo et Ernest Douwes Dekker, ont également fondé une fête phénoménale. Indрий partij (Partij indien), son nom. Les trois ont ensuite été surnommés Three Serangkai (Trianvirat).
La combinaison de trois combattants indonésiens de l’indépendance troublant de plus en plus les Pays-Bas. La veille de leur journée, ils s’attaquent souvent aux pensées des bumiputra contre et contre le gouvernement néerlandais. Les Pays-Bas ont également choisi d’encarcer et d’expulsion leurs trois vers les Pays-Bas en 1913.
Soewardi, connu pour le radicalisme, a commencé à essayer d’ouvrir un horizon d’esprit plus large aux Pays-Bas. Il a vu que la politique était une ligne de lutte vif. Cependant, il a vu que les Pays-Bas conserveraient en fait l’ignorance. Les options pour éduquer les enfants de la nation ont été effectuées.
« Il a été expulsé pendant cinq ans aux Pays-Bas et est revenu en Inde néerlandaise (maintenant: Indonésie) en 1920. Cependant, il est devenu autre personne: Ki Hajar Dewantara et non plus Soewardi. Il a fondé le parc Siswa et construit une aménagement en classe avec une base idéologique de la naissance et de la construction », a écrit Takashi Shiraishi dans le livre 1000 ans de l’archipel (19000).
Ki Hajar Dewantara a également fondé l’Université du parc étudiant en 1922. L’idée est l’éducation humaine personnelle et est enracinée de la culture. L’éducation est également ouverte à la culture occidentale. Cette combinaison est capable d’avoir un impact positif sur le développement futur de l’éducation nationale.
L’existence a été examinée plus avant par les dirigeants de la nation après la réalisation de l’indépendance de l’Indonésie. Soekarno a également obtenu des commentaires et était au courant de l’existence de Ki Hajar Dewantara dans le monde de l’éducation. Bung Karno n’a pas hésité à nommer Dewantara en tant que ministre de l’Éducation le 19 août 1945.
Le rôle de Dewantara s’est brisé. Il a immédiatement organisé l’éducation et l’enseignement en Indonésie. Il a commencé à préparer des réglementations du jardin d’enfants aux collégies. Il a immédiatement formulé une mission de réduire l’analphabétisme dans l’archipel.
« La réalisation du système d’éducation post-indépendance est bureaucratique, Ki Hajar Dewantara le 19 août 1945 a été nommé premier ministre de l’Éducation, de l’Éducation et de la Culture pour l’éducation de l’Indonésie », a déclaré Indra Jaya Kusuma Wardhana dans le livreHistoriographie de l’éducation indonésienne (2023.).