Journée Mondiale De L’enfant Et Contrôle Parental Sur Les Gadgets Pour Enfants
JAKARTA - Le développement de la technologie est devenu une chose universelle et utilisé par presque tous les cercles. Non seulement utilisés par les adultes, maintenant les enfants commencent également à utiliser la technologie pour faire toutes leurs activités.
Indéniablement, les enfants nés dans l’ère millénaire d’aujourd’hui ont facilement maîtrisé les dispositifs technologiques et les gadgets. Mais il convient également de noter, la surveillance parentale des appareils électroniques donnés aux enfants.
Rapportée par le New York Times, une étude montre que 70 pour cent des parents permettent à leurs enfants âgés de 6 mois à 4 ans de jouer avec un appareil. Un autre 65 pour cent font également la même chose, seulement que les gadgets sont utilisés pour calmer les enfants lorsqu’ils sont dans les lieux publics.
Peut-être donner des gadgets aux enfants, peut être une autre façon d’être en mesure d’anteng et les parents font d’autres travaux. Mais il convient de noter, si l’enfant peut rapidement apprendre de nouvelles choses de ce que ses parents donnent.
C’est ton moment. Votre mouvement. Votre chance de vous exprimer, d’exiger vos droits et de prouver le pouvoir de chaque #WorldChildrensDay pic.twitter.com/K5481201oJ enfant.
— UNICEF (@UNICEF) 16 novembre 2019
Cité dans le rapport de recherche du Dr Aric Sigman, psychologue des États-Unis qui a écrit Screen Dependency Disorder: A New Challenge for Child Neurology, a déclaré que l’administration prolongée de gadgets chez les enfants peut causer des symptômes de dépendance.
Par exemple, l’enfant a commencé à recevoir un smartphone pour jouer, pendant plus de 6 heures par ses parents. Il peut déclencher l’attitude de colère de l’enfant, lorsque l’enfant ne saisit plus un appareil tel qu’un téléphone mobile pour jouer.
Non seulement chez les jeunes, les problèmes de dépendance aux gadgets peuvent également nuire à l’état physique et mental des adolescents. Cela est déclenché par l’attitude des parents qui donnent souvent accès à la technologie et à Internet, sans supervision.
Des recherches menées par la Royal Society for Public Health en Angleterre auprès de 1 500 répondants âgés de 14 à 24 ans montrent que les adolescents seront plus calmes lorsqu’ils accéderont aux médias sociaux et les regarderont. Certaines des plateformes de médias sociaux qui sont utilisées comme référence sont Instagram, Facebook, YouTube, Twitter et Snapchat.
L’étude a étudié ce que les répondants ressentaient à l’aide d’images ou de photos sur les médias sociaux et leur impact sur la santé mentale. Selon l’étude, Instagram a été classé le pire pour la santé mentale suivie par Snapchat à la deuxième place.
« Il est intéressant de voir Instagram et Snapchat comme les pires médias sociaux pour la santé mentale. Ces deux applications semblent encourager les sentiments d’anxiété chez les jeunes », a déclaré le Dr Becky Inkster, chercheur à l’Université de Cambridge.
Journée mondiale de l’enfant
Dans le même temps, aujourd’hui 20 Novembre est célébré comme journée mondiale de l’enfant. Une commémoration annuelle célébrée par les États membres des Nations Unies contre son engagement en faveur de la Convention relative aux droits de l’enfant et l’exercice des droits appropriés de l’enfant pour le XXIe siècle.
Les problèmes de santé mentale et la dépendance aux gadgets dans le développement de l’enfant, le sujet est donc très préoccupant par l’Organisation mondiale de la Santé (OMS). Ils conseillent aux parents de ne pas permettre aux bébés et aux tout-petits de ne pas être autorisés à regarder l’écran ou la télévision avant d’avoir 2 ans.
Construisons un système de 🌍 où chaque enfant est à l’abri du danger et a la possibilité d’apprendre. 📚Plus d'@UNICEF le mercredi #WorldChildrensDay: https://t.co/FsKhEeDP2t pic.twitter.com/DraNlQsOeE
— Nations Unies (@UN) 20 novembre 2019
Cité par la BBC, qui a suggéré le délai d’écran pour les tout-petits âgés de 2-4 ans est d’une heure par jour, il est préférable si le bus est réduit. Ceci est mis en place pour prévenir le manque d’activité d’un enfant, qui est un facteur de risque de décès et lié à l’obésité dans le monde entier.
L’auteure de who’s guideline, la Dre Juana Willumsen, a déclaré qu’au lieu de donner aux enfants des gadgets pour le temps passé à l’écran, il est préférable pour les parents de gérer le temps et de l’utiliser pour passer du temps de qualité avec les enfants.
« La lecture d’un livre avec l’enfant, par exemple, peut l’aider à développer ses compétences linguistiques. Les enfants qui reçoivent une tablette pour être immobiles assis sur une chaise n’auront pas la même qualité. Les enfants devraient avoir la possibilité, en une journée, de jouer activement et nous devrions réduire le temps passé devant l’écran comme calme et passif », a-t-il déclaré.
L’introduction de gadgets technologiques dès le début chez les enfants ne fait pas de mal. Pendant le rôle des parents dans la supervision et l’orientation de l’enfant à utiliser l’accès à la technologie doit être améliorée.
Une étude publiée par le Journal of Depression and Anxiety, a déclaré que l’impact positif de l’utilisation des smartphones sur les enfants peut améliorer le développement moteur d’un enfant grâce à l’activité sur les gadgets, ce qui les oblige à bouger leurs doigts et leurs mains. Mais encore une fois, le rôle des parents est indispensable pour superviser les enfants ainsi que le développement de la technologie.