أنشرها:

جاكرتا - قال نائب الرئيس جبران راكابومينغ راكا إنه بينما كان لا يزال يشغل منصب عمدة سولو ، كتب Iapernah إلى الوزير فيما يتعلق بمشاكل التعليم ، لكنه لم يتلق ردا.

"هذه رسالة أرسلتها عندما كنت لا أزال العمدة. أرسلت هذه الرسالة إلى وزير التربية والتعليم، لكنني تحققت أمس من وزير التربية والتعليم ورئيس الخدمة في سولو، ولم تتلق هذه الرسالة ردا"، قال جبران عند إعطاء التوجيهات في الاجتماع التنسيقي لتقييم التعليم الأساسي والمتوسط في جاكرتا الذي أوردته عنترة، الاثنين 11 نوفمبر.

عرض جبران رسالة تم إرسالها ذات مرة من خلال الشاشة.

وقال نائب الرئيس في الرسالة إنه كشف عن مختلف المشاكل المتعلقة بالتعليم، بدءا من سياسة تقسيم المناطق، وبرنامج ميرديكا بيلاجار، والإشراف المدرسي، إلى الامتحانات الوطنية.

ومع ذلك، لم ترد الرسالة حتى الآن.

ثم أعرب جبران عن تقديره لوزير التعليم الأساسي والمتوسط، عبد المعطي، الذي اعتبر أكثر استجابة في التعامل مع هذه المشاكل.

"لكن الوزير الذي هو الآن مختلف. بالأمس، عدنا من أكمل، قمنا بالتنسيق على الفور وانقرنا على الفور على مشكلة تقسيم المناطق هذه".

وفي توجيهاته، نقل نائب الرئيس أن برنامج تقسيم المناطق له أهداف جيدة، ولكن هناك عدد من العقبات التي تواجهها، أحدها هو عدد المعلمين الذين لم يتم توزيعهم بالتساوي في عدد من المناطق.

وقال جبران: "لذا ، يا أمي ، فإن تقسيم المناطق هو برنامج جيد ، ولكن من فضلك في وقت لاحق ، قد تتمكن أثناء الاجتماع من تقديم مدخلات ، لأن عدد معلمينا غير متساو".

وقال جبران إنه على الرغم من أن برنامج تقسيم المناطق له هدف جيد، إلا أن هناك تحديات في شكل عدم المساواة في عدد المعلمين في عدد من المناطق.

وتعاني بعض المناطق من نقص في المعلمين، في حين تعاني مناطق أخرى من نقص في المعلمين. هذا هو الواجب المنزلي لوزارة التعليم الابتدائي والمتوسط لإكماله.

"لذا ، فإن تقسيم المناطق مرة أخرى هو برنامج جيد ، ولكن ربما لا يمكن تنفيذه في جميع المناطق" ، قال نائب الرئيس.


The English, Chinese, Japanese, Arabic, and French versions are automatically generated by the AI. So there may still be inaccuracies in translating, please always see Indonesian as our main language. (system supported by DigitalSiber.id)