أنشرها:

جاكرتا - تشجع نائبة رئيس اللجنة العاشرة لمجلس النواب في جمهورية إندونيسيا، ميي إستي ويجاياتي، على إعفاء التعليم الأساسي في البلاد. وذلك في ضوء التزام الدولة بتقديم الخدمات التعليمية للأطفال الرئيسيين.

"التعليم المجاني هو التزام الدولة تجاه مواطنيها. هذه ولاية دستورية ، دستور جمهورية إندونيسيا لعام 1945 ، "قال MY Esti Wijayati ، السبت ، 9 نوفمبر.

ويرد التزام الدولة بتوفير التعليم المجاني لمجتمعها في المادة 31 من دستور عام 1945، وخاصة في الفقرة (2) التي تنص على ما يلي: الحكومة ملزمة بمحاولة تنظيم نظام التعليم الوطني وتنظيمه. كما ذكر إستي بذلك في اجتماع عمل اللجنة العاشرة لمجلس النواب مع وزير التعليم الأساسي والمتوسط (منديكاسمن)، عبد المعطي، قبل بضعة أيام.

"هذا هو امتثالنا للدستور. دعونا نوفر التعليم المجاني للمجتمع. إذا كنت لا تستطيع الوصول إلى المدرسة الإعدادية ككل، فلا ينبغي أن تهتم المدرسة الابتدائية بالقطاع العام أو الخاص، بل يجب أن تكون مجانية".

تدرك إستي أنه لا تزال هناك مدارس خاصة لا يمكنها جعل المدارس مجانية حقا على الرغم من تلقيها مساعدة في الميزانية من الحكومة. وذلك لأن هناك مدارس نخبة لديها خدمات أعلى من المعايير لذلك فهي تتطلب المزيد من المال.

"نحن نراجع بشكل أعمق المدارس الخاصة التي لا تريد أن يتم منحها الميزانية الإجمالية من الحكومة ولكن لا ينبغي أن تكون جذابة. قد تكون هناك درجات مثل DKI جاكرتا التي لديها درجة ، صحيح أن الدرجات D و E لا تريد أن تكون مجانية لأنها تعتبر المدارس المفضلة ".

وطلب إستي من الحكومة وضع سياسة عامة لجعل التعليم الأساسي مجانيا في جميع أنحاء البلاد.

"لذلك نحن ندعم السيد برابوو كرئيس لوضع سياسات وفقا للدستور. هناك التزام من الحكومة بتوفير التعليم بتمويل مجاني لجميع أطفال أمتنا".

"آمل أن يكون هذا هو اختراقنا ، وهناك سياسة بحيث تكون المدارس الابتدائية مجانية ، ولا يتم سحب الرسوم على الأقل على الأقل على الأقل على الصعيدين العام والخاص" ، تابع إستي.

رحبت إستي بشكل إيجابي بخطة DKI Jakarta لبدء برنامج مدرسة مجانية بدءا من العام الدراسي الجديد لعام 2025 ، في هذه الحالة بما في ذلك المدارس الخاصة التي يتم دفعها عادة.

"إن سياسة خطة المدرسة المجانية في جاكرتا هي خطوة تستحق التقدير. ونحن نشجع المناطق الأخرى على السعي إلى تحقيق نفس الشيء، لأن هذا تنفيذ لولاية دستور الدولة".

كما هو معروف ، اتفقت DKI Jakarta DPRD وحكومة مقاطعة DKI Jakarta على مشروع سياسة الميزانية العامة والحد الأقصى ذي الأولوية للميزانية المؤقتة (KUA-PPAS) للسنة المالية 2025 APBD بقيمة 91.1 تريليون روبية إندونيسية. أحد البرامج ذات الأولوية المتفق عليها هو المدارس المجانية بدءا من يوليو 2025 للمدارس الابتدائية والمتوسطة والثانوية / المهنية.

سيتم تطبيق هذا الإعفاء على رسوم مساهمة تطوير التعليم (SPP) من النقود الأساسية ، وحتى رسوم التسجيل. كل ما في الأمر أن هذا الإعفاء من الرسوم لا يطبق على جميع المدارس.

سيتم استهداف المدارس الخاصة فقط مع وضع المجموعات من 1 إلى 3 (الدرجة A و B و C) للبرامج المدرسية المجانية في جاكرتا. وفي الوقت نفسه ، لن يتم استهداف المدارس الخاصة من المجموعتين 4 و 5 (الدرجة D و E) لأن الجودة هي النخبة بالفعل.

وفقا ل Esti ، فإن التكلفة المجانية للمدرسة هي عاصمة بناء الموارد البشرية في إندونيسيا (HR) ، وخاصة بالنسبة لمستوى التعليم الأساسي. لأن التعليم الابتدائي هو الأساس لتعليم الأطفال.

وقال إستي: "إذا أردنا متابعة حتى لا يتسرب الأطفال من المدرسة، وجميع أطفالنا في المدرسة الابتدائية على الأقل، دعونا نستكشفها من أساس التعليم من خلال توفير مدارس مجانية على مستوى التعليم الابتدائي".

وأضاف رئيس اللجنة في مجلس النواب المسؤول عن شؤون التعليم أن المدارس المجانية على مستوى التعليم الأساسي ستدعم رؤية ورسالة الرئيس برابوو الذي يريد بناء بلد من القرية. وقدر إستي أنه يجب أن يبدأ من التطوير في مجال التعليم.

وقال إستي أيضا إن مجلس النواب في جمهورية إندونيسيا مستعد أيضا لتقديم الدعم من خلال وظيفة الميزنة لضمان حصول الأطفال الإندونيسيين على تعليم مناسب.

وأوضح أن "جمهورية كوريا الشعبية الديمقراطية تحاول أيضا الوفاء بالولاية الدستورية من خلال وضع ميزانية للتعليم بنسبة 20٪ في ميزانية الدولة".

وطلب إستي أيضا إجراء إشراف صارم واتخاذ إجراءات صارمة إذا كانت هناك مدارس عامة تفرض رسوما تحت ستار التبرعات. لأن هذا كان النتائج التي توصل إليها أمين المظالم في جمهورية إندونيسيا. يسمح بالتبرعات في المدارس نفسها ، ولكن مع سجل طوعي وغير ملزم.

واختتم إستي قائلا: "كما أن لجنة المدارس التي تعمل على الإشراف على التعليم تلعب دورا جيدا حتى لا تشارك في "الموافقة" على ممارسة الضريبة تحت ستار التبرعات في المدارس".


The English, Chinese, Japanese, Arabic, and French versions are automatically generated by the AI. So there may still be inaccuracies in translating, please always see Indonesian as our main language. (system supported by DigitalSiber.id)