بيكالونجان - بعد رفع القيود المفروضة على الأنشطة المجتمعية (PPKM) ، التقى رئيس جمهورية إندونيسيا جوكو ويدودو (جوكوي) ، وحاكم جاوة الوسطى ، جانجار برانوفو ، بشكل مكثف مع المجتمع في أماكن مختلفة.
عندما كان PPKM لا يزال ساري المفعول ، تم تقليل أنشطة Ganjar الروتينية المختلفة للتفاعل مباشرة مع مواطنيها. قبل جائحة كوفيد-19، كانت كنجار تزور المنطقة بانتظام، وتقيم في القرى، وتتحدث مع المجتمع وما إلى ذلك.
وأوضح كنجار أن الصداقة والتفاعل مع المجتمع ومجموعات المجتمع أمران مهمان للغاية. ووفقا له ، فإن التفاعل مع المجتمع يسمح له بسماع واستكشاف المشكلات أدناه وكذلك الجلوس معا لإيجاد الحلول. في الوقت نفسه ، قال ، تبادل المعرفة والعاطفة.
"بينما تم فتح PPKM ، عادت العلاقة مرة أخرى. اليوم لأنه تم رفع PPKM ، سنسير مرة أخرى "، قال كنجر على هامش زيارة في مدرسة السلف بيت قداس الإسلامية الداخلية ، كرانجي ، كيدونغوني ، بيكالونجان ريجنسي ، الأحد (14/1/2023).
قال كنجر إن القائم بأعمال مدرسة السلف بيت مقدس الإسلامية الداخلية، كيه إتش تاج الدين شريح، كان صديقا قديما. كان التفاعل والصداقة بين الاثنين مكثفا أيضا حتى جائحة Covid-19 ثم اجتماعات محدودة وجها لوجه.
"أنا هنا منذ فترة طويلة، منذ ثلاث سنوات، أرغب في المجيء إلى هنا لأن كياي تاج الدين صديق وصديق. لدينا اتصالات مكثفة للغاية ، أيضا مع فريقي وما إلى ذلك. لهذا السبب تم تأجيله لمدة ثلاث سنوات، والآن أنا أزور هنا».
في هذا التجمع، بالإضافة إلى الحديث عن أشياء كثيرة مع «كتائب حزب الله» تاج الدين شريح، خصص كنجر أيضا وقتا لتحية طلاب وطلاب مدرسة "سلاف بيت قداس" الداخلية الإسلامية. كما رحب الطلاب ترحيبا حارا بوصول كنجر.
ويمكن سماعهم وهم ينادون ويهتفون باسم كنجر. تو. كان الجو السائل محاطا بالضحك من الطلاب ومقدمي الرعاية في المدرسة الداخلية الإسلامية عندما تفاعل غانجار مع الطلاب. استغل غنجار الفرصة لإعطاء بعض الرسائل للطلاب.
"يجب أن يكون لدى الطلاب مثل عليا. إنه جاد ومركز. لا تنس أيضا أن تطلب صلوات البركة من الوالدين. ثم تذكر أن تحافظ على الصداقة والتفاعل ، سواء مع زملائك الطلاب أو أولياء الأمور ، وكذلك Kiai و Nyai. عليكم أيضا أن تساعدوا بعضكم البعض»، قال أثناء تحية الطلاب.
وأضاف جنجر أن العدد الكبير من الطلاب الذين بقوا في مدرسة السلف بيت مقدس الإسلامية الداخلية أثبت الآمال الكثيرة لأولياء أمور الطلاب في أن يصبح أطفالهم أطفالا صلحا وصليحة. من المأمول أن يتمكن الطلاب من تطوير معرفتهم الدينية بشكل جيد للغاية ، وكذلك تطوير المهارات الحياتية لأنه في المدارس الداخلية الإسلامية يتم تدريس المهارات الحياتية أيضا.
"كما أنها تحتاج إلى التكيف أو النظر إلى الظروف الخارجية المتغيرة حتى يكونوا على دراية كبيرة بالوضع عندما يتخرجون من هنا. بالطبع، العلاقة بين أولياء أمور الطلاب وكياي ومقدمي الرعاية مهمة لإعداد الأطفال ومرافقتهم حتى لا يتم إغرائهم بأشياء لا تفيدهم في المستقبل".
The English, Chinese, Japanese, Arabic, and French versions are automatically generated by the AI. So there may still be inaccuracies in translating, please always see Indonesian as our main language. (system supported by DigitalSiber.id)