YOGYAKARTA - نظرية التعلم السلوكي هي واحدة من النهج في علم النفس التعليمي الذي يركز على السلوك الذي يمكن ملاحظته وقياسه. تم تطويره من قبل خبراء مثل جون ب واتسون و B.F. Skinner وإيفان بافلوف ، وتؤكد هذه النظرية على أهمية التأثير البيئي والخبرة في تشكيل سلوك الشخص.
أصبحت هذه النظرية أساس العديد من استراتيجيات التعلم المستخدمة في مختلف المؤسسات التعليمية. دعونا نفهم ما هي نظرية التعلم السلوكي ومبادئها وأمثلة على تطبيقها في عالم التعليم.
نظرية التعلم السلوكي هي نهج التعلم يؤكد على التغيرات في سلوك الطلاب نتيجة لعملية التعلم. يحدث هذا التغيير السلوكي بسبب التفاعل بين المحفز والاستجابة ، لذلك تركز هذه النظرية على سلوك أفضل.
إذا لم يظهر تعلم الطالب بعد تعلم السلوك أي تغيير في السلوك ، فإن هذه النظرية تعتبر غير ناجحة في تطبيقها بشكل صحيح. في هذه النظرية ، يمكن مراقبة جميع السلوكيات البشرية وتحليلها من خلال الردود الناشئة.
من وجهة نظر نفسية ، تعرف نظرية التعلم السلوكي أيضا باسم نهج التعلم القائم على تأثير التكييف البيئي.
تستند نظرية السلوك إلى فكرة أن التعلم يحدث عندما يتم تعزيز سلوك معين من خلال التحفيز والاستجابة. يشمل المبدأ الرئيسي لنظرية التعلم السلوكي ما يلي:
التحفيز هو التحفيز الممنوح لإثارة استجابة معينة. في سياق التعلم ، يمكن أن تكون التحفيزات في شكل مهام أو أسئلة أو تعليمات. في حين أن الاستجابة هي رد فعل أو رد فعل من الفرد على هذا التحفيز.
التعزيز هو عنصر رئيسي في نظرية التعلم السلوكي. هناك نوعان من التعزيز يمكن تطبيقهما على النحو التالي:
تستخدم العقوبات لتقليل أو وقف السلوك غير المرغوب فيه. يمكن أن تكون العقوبات إيجابية (إضافة شيء غير سار) أو سلبية (إزالة شيء ممتع).
جاكرتا - يمكن تطبيق نظرية التعلم السلوكي على عدة نماذج في عالم التعليم. فيما يلي مثال على تطبيق السلوك في التعليم:
يستخدم المعلمون الثناء أو القيم العالية أو الجوائز الأخرى لتحفيز الطلاب. على سبيل المثال ، إعطاء النجوم للطلاب الذين يؤدون المهام بشكل صحيح.
تستخدم العقوبات للحد من السلوك غير المرغوب فيه ، على سبيل المثال تقليل وقت اللعب للطلاب الذين لا يقومون بواجباتهم.
غالبا ما يستخدم هذا النهج في تعلم المهارات الأساسية ، مثل القراءة أو الكتابة أو العد. مع هذا العقاب ، من المتوقع أن يكرر الطلاب الأنشطة لتعزيز الفهم.
يمكن لنظام تعزيز السلوك الإيجابي إنشاء بيئة تعليمية مواتية. على سبيل المثال ، مع تطبيق نظام النقاط أو بطاقات الجوائز كمحرك للسلوك الإيجابي للطلاب.
هذا هو تفسير نظرية التعلم السلوكي التي من المهم جدا تطبيقها في عالم التعليم. توفر هذه النظرية أساسا قويا لفهم كيف يمكن تشكيل السلوك من خلال التأثير البيئي.
من خلال الجمع بين النهج السلوكي ونظريات التعلم الأخرى ، يمكن للمعلمين إنشاء تجربة تعلم أكثر شمولا وفعالية. اقرأ أيضا كيفية زيادة ذكاء الأطفال ليكونوا أذكياء.
اتبع آخر الأخبار المحلية والأجنبية الأخرى على VOI. ونحن نقدم أحدث المعلومات والمعلومات المحدثة على الصعيدين الوطني والدولي.
The English, Chinese, Japanese, Arabic, and French versions are automatically generated by the AI. So there may still be inaccuracies in translating, please always see Indonesian as our main language. (system supported by DigitalSiber.id)
العلامات الأكثر شيوعًا
#Prabowo Subianto #جولكار #انتخابات جاكرتا #المقامرة عبر الإنترنت #Mount Lewotobi maleجمع
