أنشرها:

جاكرتا - أصبح الحادث المميت الذي تعرضت له حافلة مجموعة SMK Lingga Kencana Depok مصدر قلق مشترك. مدى الحاجة الملحة للانقسام أو السياحة المدرسية خارج المدينة بحيث تستحق هذه الثقافة الحفاظ عليها.

جاكرتا - أصبح ما مجموعه 11 شخصا ضحايا بعد حادث حافلة مميت تحطم مجموعة SMK Lingga Kencana Depok يوم السبت (11/5/2024) في حوالي الساعة 18.45 في الشارع الذي انخفض في منطقة Ciater ، Subang.

ومن بين الضحايا ال 11، كان تسعة منهم طلاب في مدرسة لينغا كينكانا ديبوك المهنية، وأحد معلمي مدرسة لينغا كينكانا ديبوك المهنية، وسائق دراجة نارية كان من سكان سوبانغ.

وشمل هذا الحادث أيضا خمس مركبات، وهي حافلة ترانس بوتيرا فجار تحمل رقم الشرطة AD-7524-OG، وسيارة دايهاتسو فيروزا في ممر سوبانغ في اتجاه باندونغ، وثلاث دراجات نارية.

عقد العشرات من طلاب SMK Lingga Kencana للتو وداعا للصف الثاني عشر في باندونغ في الفترة من 10 إلى 11 مايو. شارك ما مجموعه 112 طالبا و 28 معلما في الحدث باستخدام ثلاث حافلات.

بعد هذه الحوادث ، ليست فقط مسألة جدوى الحافلات هي مصدر قلق. الآن يتشاطع الجمهور بالتشكيك في الحاجة الملحة لوداع maupunkaryawisatayang الذي تعقده المدارس خارج المدينة.

والسبب هو أن هذا حدث متكرر بشكل متكرر للغاية. في أقل من عام ، كانت هناك ثلاث حافلات على الأقل في acarakaryawisatayang تعرضت لحوادث.

في 18 أكتوبر 2023 ، وقع حادث لمجموعة SMPN 3 Mojosongo السياحية ، Bali Regency. تعرضت إحدى حافلات المجموعة لحادث مروري على طريق رسوم ترانس جاوة في قرية باناراويتان ، مقاطعة بوغور ، نغانجوك ريجنسي.

في ذلك الوقت كانت مجموعة المدارس في طريقها إلى بويولالي بعد القيام بعملية في بالي. وأصيب ما مجموعه ستة طلاب ومعلم واحد بجروح طفيفة، في حين أبلغ عن وفاة أحد كيرنيت الحافلة وإصابة السائق بجروح خطيرة.

ثم في 21 ديسمبر 2023 ، تعرضت حافلة SMPN 1 Sentolo ، Kulon Progo ، لحادث على طريق سولو - نغاوي للرسوم في كارانجانيار ريجنسي ، جاوة الوسطى.

اصطدمت إحدى الحافلات بشاحنة أثناء عودتها من بالي بعد أنشطة سياحية. ولم تقع إصابات، لكن سبعة أشخاص أصيبوا بجروح طفيفة وإصابات متوسطة.

في الآونة الأخيرة ، في 9 يناير 2024 ، تعرضت حافلة سياحية طلابية تقل مجموعة من طلاب SMAN 1 Sidoarjo لحادث على طريق Solo-Ngawi Toll Road ، جاوة الشرقية. وتوفي شخصان وأصيب ثلاثة أشخاص.

في كثير من الأحيان كانت حوادث الحوادث أثناء السياحة المدرسية تجعل الجمهور يشكك في الحاجة الملحة للمدارس لعقد هذه الأحداث ، وخاصة تلك التي نفذت خارج المدينة.

ولم يحث عدد قليل على إلغاء أنشطة السياحة والوداع مثل تلك التي شهدتها مدرسة لينغا كينكانا المهنية.

فيما يتعلق بالحادث الذي تعرضت له الحافلة التي تحمل مجموعة من طلاب SMK Lingga Kencana Depok ، قالت رئيسة قسم الدعوة للمعلمين في P2G إيمان زاناتول هيري إن حفل الوداع المدرسي ليس في الواقع عاجلا جدا لإقامته خارج المدينة.

علاوة على ذلك ، فإن الواقع في هذا المجال ليس عددا قليلا من الآباء الذين اشتكوا من تكاليف الانفصال أو عدم كفاءة السياحة.

"في نظرة على التعليم ، فإن الحالة التي تعاني منها SMK في ديبوك لم تكن في الواقع مدرجة في المناهج الدراسية ، لأنها حدثت وداعيا" ، قالت إيمان خلال محادثة مع VOI.

ثم أشارت إيمان إلى الرسالة المعممة لوزارة التعليم والثقافة والبحث والتكنولوجيا رقم 14 لعام 2023 بشأن أنشطة التخرج في وحدة التعليم في مرحلة الطفولة المبكرة، ووحدة التعليم على مستوى التعليم الأساسي، ووحدة التعليم على مستوى التعليم الثانوي الأول، ووحدة التعليم على مستوى التعليم الثانوي.

وفي الرسالة المعممة، قالت إيمان إنه لا ينبغي استخدام أنشطة التخرج كأنشطة إلزامية، ولا ينبغي أن يثقل تنفيذ أنشطة التخرج كأصحاب / رؤساء للطلاب.

وأضاف: "إذا كان احتفاليا فقط، فهو في الواقع ليس عاجلا، لذلك يتم إجبار الغضب".

جاكرتا - أشار مدير مؤسسة الرعاية الاجتماعية (YKS) التي تضم SMK Lingga Kencana ، ديان نور فريدا ، إلى حدث إطلاق سراح الطلاب إلى باندونغ الذي أصبح جدول الأعمال السنوي.

وكشفت ديان أن حدث إطلاق سراح الطلاب إلى باندونغ، الذي أصبح جدول الأعمال السنوي، كان اتفاقا بين المدرسة وأولياء أمور الطلاب. "لقد كان اتفاقا من قبل" ، قال ديان.

وعلى غرار الوداع، غالبا ما تكون الحدث السياحي الذي تعقده المدرسة في دائرة الضوء. بالنسبة لإيمان، يجب على أحداث السياحة المدرسية الانتباه إلى الجوانب التعليمية، وليس مجرد التجول. لم ينكر أن هذه المسألة غالبا ما نسيت من قبل المدرسة كمنظم.

"يجب أن يكون لديك سبب قوي جدا لتنظيم التوظيف خارج المدينة. يجب أن يكون للسياحة تقرير ، والمصطلح هو البحث الصغير. لأن السياحة هي في الأساس العمل في مناطق الجذب السياحي".

وفي الوقت نفسه ، أكد المنسق الوطني ل P2G Satriwan Salim على ثلاثة أشياء بعد العديد من الأسئلة حول أهمية الأنشطة السياحية المدرسية.

ووفقا لساتريوان، فإن الأنشطة السياحية والرحلات الميدانية وما شابه ذلك هي أنشطة منتظمة عادة ما تقوم بها المدارس في إندونيسيا، العامة والخاصة على حد سواء.

وقال ساتريوان إنه حتى الآن، لم تكن هناك لوائح تحكم كيفية تنظيم المخططات أو الأنماط والإجراءات التشغيلية الموحدة في تنظيم السياحة. ويأمل أن يكون هناك في المستقبل نوع من الإرشادات أو الإجراءات التشغيلية الموحدة المتعلقة بكيفية تنظيم آلية المدرسة لأنشطة السياحة خارج المدرسة، والتي يمكن أن تقوم بها وزارة التعليم والثقافة أو الحكومات المحلية.

"لماذا هذا مهم؟ لذلك، فإن السياحة هي أيضا نشاط يوفر أيضا تجارب تعلمية مختلفة للأطفال".

وحث وزارة التعليم والثقافة على ترتيب خطة أو نمط التنفيذ بحيث يمكن أن تكون مرجعا للمدارس أو المعلمين.

بالإضافة إلى ذلك ، يجب أن يكون لدى المدارس أيضا معايير السلامة والراحة والصحة في تنظيم السياحة ، أحدها يتعلق بطريقة النقل المستخدمة.

"لا أتفق على أنه عندما يتم القضاء على السياحة بالكامل. ما يجب على الحكومة القيام به هو إعداد الإجراءات التشغيلية الموحدة، وهي لوائح تتعلق بتنفيذ التوظيف السياحي".

وأخيرا، شدد ساتريوان على أن هذا النشاط يجب ألا يثقل كاهل الطلاب من الجانب المالي، ويجب ألا تفرض المدارس السياحة في مناطق معينة.

"لا تدع مخططات العمل السياحي تثقل كاهلها. إنها حقا بولكارياويساتايانغ لا تثقل كاهل الأطفال وتتدفق. يجب تقويم الأنماط التمييزية وغير التعليمية مثل هذه".


The English, Chinese, Japanese, Arabic, and French versions are automatically generated by the AI. So there may still be inaccuracies in translating, please always see Indonesian as our main language. (system supported by DigitalSiber.id)