جاكرتا - يجب أن تقوم الأطراف المتنازع عليها بإعطاء الأولوية لحقوق الأطفال الذين يذهبون إلى المدرسة، لأن هذا يتعلق بمستقبلهم. وهكذا كان سرد مراقب القانون الجنائي فريزال براناتا بهري، في استجابة لقضية النزاع على الأراضي المدرسية التي حدثت مرة أخرى.
سولبار - تم إغلاق العديد من الفصول الدراسية SDN 061 Tapparang في بوليوالي ماندار (بولمان) ريجنسي ، غرب سولاويزي (سولبار) من قبل أحد السكان يدعى سوليهين. وادعى أنه مالك جزء من الأرض التي تقف عليها مبنى المدرسة.
هناك أربعة أبواب لفصل دراسي مغلقة بالخشب ، في حين يتم إغلاق باب المكتب باستخدام لوحين يعبران. ونتيجة للختم، اضطر عشرات الطلاب الذين عادوا إلى المدرسة بعد عطلة رأس السنة الجديدة إلى القيام بأنشطة التعليم والتعلم خارج الفصل الدراسي.
جاكرتا - غالبا ما تحدث حوادث إغلاق المدارس في عدد من المناطق في إندونيسيا. يتساءل الجمهور أيضا عن سبب تكرار مثل هذه الحالات في كثير من الأحيان. في الواقع ، من المؤكد أن الحكومة المحلية يجب أن تكون قد اعتنت بشهادات الأراضي قبل بناء مدرسة هي مكان دراسة الطلاب.
كما شهدت حالات مماثلة من قبل SMPN 2 Batusangkar و SDN 20 Batusangkar التي تم إغلاقها بسبب نزاعات على الأراضي في نوفمبر 2023. في ذلك الوقت ، تم نقل عملية التعليم والتعلم مؤقتا إلى المكتبة الإقليمية المحلية.
ووفقا لفريزال، فإن النزاعات على الأراضي تحدث عادة لأن وضع أرض المؤسسة المدرسية غير واضح من هو المالك. وذلك لأن الأرض التي تستخدمها المدرسة هي نتيجة لمنح أو وصية أو عملية تبادل غير مختارة لتبادل الأراضي أو المساهمة.
"في بعض المناطق ، فإن جمع بيانات الأصول ليس منضبطا بالفعل ، لذلك غالبا ما تكون هناك نزاعات على الملكية. يجب أن يكون هذا درسا لكل حكومة محلية أن يتم استثمار الأصول على الفور "، قال فريزال عندما اتصلت به VOI.
"للبحث في ملكية الأصول ، يمكن التحقق منها من خلال كيانات الأصول الإقليمية الخاصة بها بحيث يكون الوضع القانوني واضحا."
وفي بعض الحالات، حدثت نزاعات على الأراضي المدرسية بسبب وجود ورثة يدعون أن الأرض التي بنتها المدرسة كانت بمثابة متلقي منح من المالك السابق الذي توفي. وفي حالات أخرى، حدثت نزاعات على الأراضي أيضا لأن تبادل التداول لم يكن مكتوبا.
وقال فريزال إنه عندما يتم استخدام قطعة أرض كمنحة لبناء مدرسة، يجب الاعتناء بها على الفور من خلال الرسائل المكتوبة لتجنب النزاعات على الأراضي من قبل الورثة لأن المالك توفي سابقا.
وأوضح فريزال أن "انتقال الحقوق يجب أن يتم صراحة ومكتوبة وأن يتم تسجيله لدى الوكالة الوطنية للأراضي (BPN) حتى لا يكون هناك نزاع في المستقبل".
وأضاف فريزال أنه يمكن لمكتب التعليم أو الأطراف الأخرى ذات الصلة المطالبة بالمطالبة بالمطالبة بالملاك للأرض ، طالما أن أساس ملكية الأراضي له أساس واضح ، والذي تم تسجيله لدى الكيان الإقليمي للأصول.
جاكرتا أصبحت مشكلة النزاعات على الأراضي المدرسية في عدة مناطق أدت إلى تعطيل عملية تعليم التعليم وتعليم الأطفال مصدر قلق لرئيس مجلس النواب بوان مهراني. وحث الحكومة على التعامل فورا مع المشكلة حتى لا تزعج الأطفال في المدرسة.
"يجب على الحكومة إيجاد حلول من المدارس التي تعاني من نزاعات على الأراضي. يمكن أن يكون ذلك من خلال الوساطة مع مالكي الأراضي أو الورثة ، أو توفير أماكن أخرى حتى يتمكن الأطفال من الدراسة في المدارس "، قال بوان ، نقلا عن الموقع الرسمي لمجلس النواب في جمهورية إندونيسيا.
"يجب أن يكون أطفالنا الذين ما زالوا متحمسين للتعلم مع أماكن محدودة مصدر قلق للحكومة. لا تدعوا هذا الحدث يستمر ، يجب أن تكون هناك خطوات ملموسة من الحكومة المحلية لإيجاد مبنى لائق "، قال الوزير المنسق السابق ل PMK.
وأضاف بوان أن أنشطة التعلم في الأماكن المفتوحة لا تؤثر فقط على جودة تعليم الطلاب. وقال إن الوضع يمكن أن يكون له أيضا تأثير على الرفاه البدني والنفسي للأطفال.
"يمكن أن يتداخل التعلم في الأماكن المفتوحة أو الأماكن غير الكافية مع التركيز ويخلق عبئا إضافيا على الطلاب الذين يجب أن يركزوا على التعلم" ، قالت أول امرأة تشغل منصب رئيس مجلس النواب في جمهورية إندونيسيا.
وذكر بوان بأن التعليم هو أفضل استثمار يمكن توفيره لخلفاء الأمة المحتملين. ولذلك، يجب أن يكون لدى الحكومة التزام بالوفاء بحق الأطفال في الحصول على التعليم دون عقبات.
"نأمل أنه من خلال الإجراءات السريعة من الحكومة ، سيتم التغلب بسرعة على مشكلة تعطيل عملية التعليم والتعلم ، بغض النظر عن شكلها. والبلد ملزم بتوفير بيئة تعليمية آمنة ومريحة".
ومن ناحية أخرى، شدد فريزال على أن حل النزاعات يمكن أن يتم بطريقتين، هما التقاضي وعدم التقاضي. يمكن إجراء عدم التقاضي عن طريق مداولات التوافق ، ولكن إذا لم يتم العثور على نقاط مضيئة ، فيمكن إجراء عملية قضائية.
وقال فريزال، مالك شركة المحاماة JFB Indonesia Legal Consultant: "يجب بالطبع أن يكون التسويةان بين الطرف المبلغ عن المخالفات والشخص المبلغ عنه هو إعطاء الأولوية لحقوق الطفل من خلال فتح شعار للوصول إلى التعليم دون الحاجة إلى اتخاذ إجراء لإغلاق المدرسة، لأن هذا يضر بمستقبلهما ويمكن أن يخلق صدمة نفسية طويلة الأمد".
The English, Chinese, Japanese, Arabic, and French versions are automatically generated by the AI. So there may still be inaccuracies in translating, please always see Indonesian as our main language. (system supported by DigitalSiber.id)
