جاكرتا - استقبل نائب الرئيس جبران راكابومينغ راكا جلسة استماع مع جمعية مدرسة المعلمين (PGM) لمناقشة الجهود المبذولة لتحسين الرفاهية وتعزيز قدرات مدرسي المدارس الدينية من خلال استخدام التكنولوجيا.
وأفادت وكالة أنباء عنتر، أن الاجتماع الذي عقد في نفس اليوم بين نائب الرئيس والمديرين التنفيذيين لبرنامج التعليم الإسلامي، ناقش الجهود المبذولة لتحسين الرفاهية وتعزيز قدرات المعلمين في المدارس الدينية من خلال استخدام التكنولوجيا.
وفي جلسة الاستماع التي عقدت يوم الأربعاء 15 أبريل ، عرض المدير العام عددا من القضايا الاستراتيجية ، بدءا من تعزيز التدريب القائم على التكنولوجيا إلى التحديات التنظيمية التي لا تزال تواجه مدرسي المدارس الدينية ، وخاصة في جوانب الرفاهية وضمان الوضع الوظيفي.
وخلال الاجتماع، أعرب نائب الرئيس عن تقديره لدور مجلس إدارة المدارس في الدفاع عن طموحات المعلمين في المدارس الدينية في جميع أنحاء إندونيسيا، مشيرا إلى أن مختلف المدخلات المقدمة ستكون مادة للنظر من قبل الحكومة في صياغة السياسة في المستقبل.
وتركز بشكل خاص على ما يتعلق بتحسين الرفاهية وتعزيز قدرات المعلمين. كما شدد نائب الرئيس على أهمية التكافؤ في التدريب القائم على التكنولوجيا حتى يتمكن من الوصول إلى جميع أنحاء إندونيسيا.
كما وجهت PGM دعوة إلى نائب الرئيس لحضور عيد ميلاد PGM ال 18th و PGM Award 2026 في باندونغ ، كشكل من أشكال التقدير لاهتمام نائب الرئيس ودعمه لتعزيز دور المعلمين في المدارس الدينية.
جاكرتا - قال رئيس جمعية مدرسة المعلمين (PGM) يايا روباندي إن حزبه اقترح تعزيز برامج التدريب القائمة على التكنولوجيا ، بما في ذلك في مجال الذكاء الاصطناعي (AI) والروبوتات ، كإجراء استراتيجي لتعزيز كفاءة مدرسي المدارس الدينية.
"الحمد لله ، قمنا أيضا بتقديم كيفية تحسين جودة المعلمين في المدارس الدينية فيما يتعلق بالتدريب على الذكاء الاصطناعي والروبوتات في المدارس الدينية. لقد أعطى السيد نائب الرئيس إشارة إلى أن البرنامج يجب أن نقوم به. في الواقع ، اقترحت أن يتم تنفيذ التدريب في كل مقاطعة".
بالإضافة إلى زيادة الطاقة الاستيعابية، أشار PGM أيضا إلى العقبات التي تواجهها في تحسين رفاهية مدرسي المدارس الدينية.
وخاصة فيما يتعلق بعدم وجود لوائح تنظم تعيين المعلمين في المدارس الدينية الخاصة كموظفين حكوميين بموجب اتفاقية عمل (PPPK) ، وفي الوقت نفسه تشجيع التكافؤ في التدريب القائم على التكنولوجيا.
The English, Chinese, Japanese, Arabic, and French versions are automatically generated by the AI. So there may still be inaccuracies in translating, please always see Indonesian as our main language. (system supported by DigitalSiber.id)
