جاكرتا - انتقد عضو اللجنة الثالثة في مجلس النواب في جمهورية إندونيسيا، الأمير خير صالح، بشدة عددا من السياسات المثيرة للجدل التي اقترحها حاكم جاوة الغربية ديدي موليادي، بما في ذلك خطط لجعل إجراءات البانوكتيما شرطا لتقديم المساعدة الاجتماعية (بانسوس) والبرامج العسكرية للطلاب الذين يعانون من مشاكل.
ووفقا لبرنس، فإن مثل هذه السياسات لا تتعارض فقط مع مبادئ حقوق الإنسان، ولكن لديها أيضا القدرة على الإضرار بالعدالة الاجتماعية المنصوص عليها في الدستور.
"بانسوس هو حق دستوري للمواطنين لا ينبغي أن يرتبط بالإجراءات الطبية الشخصية والبدنية. الاقتراح ليس عيبا أخلاقيا فحسب ، بل يضرب أيضا المبادئ القانونية والإنسانية "، قال برنس للصحفيين يوم الثلاثاء 6 مايو.
وشدد على أن التلقيح الاصطناعي هو خيار شخصي، وحتى لو كان مفيدا في التحكم في الولادات، فلا ينبغي استخدام الإجراء كشرط أساسي للحصول على حقوق أساسية مثل المساعدة الاجتماعية.
"إذا كان للتحصين الحق في الحصول على المساعدة الاجتماعية ، فمن الواضح أنها شكل من أشكال انتهاك حقوق الإنسان. لا يمكن إجبار أي شخص على الخضوع لإجراءات طبية للوصول إلى المساعدة التي يجب أن تضمنها الدولة".
وللعلم، اقترح الحاكم ديدي موليادي أن تكون العفن أحد الشروط للفقراء لتلقي المساعدة الاجتماعية. كما قدم حوافز بقيمة 500 ألف روبية إندونيسية للرجال الذين هم على استعداد للخضوع للإجراء ، بحجة خفض معدل المواليد والفقر.
ليس فقط حول البانوراما ، ولكن الأمير سلط الضوء أيضا على خطة عسكرة الأطفال في المدارس التي بدأت تنفذ في منطقة جاوة الغربية. ووفقا له، فإن هذا النهج لا يتوافق مع روح التعليم الإنساني وهو مخالف لاتفاقية حقوق الطفل.
"يجب أن ينمو الأطفال في بيئة تدعم النمو العقلي والجسدي الصحي ، وليس من خلال العقيدة التأديبية المتطرفة أو العسكرية" ، قال المشرع من جنوب كاليمانتان الأول.
وذكر بأنه تم تنفيذ برامج مماثلة في عهد النظام الجديد، الذي كان مليئا بالضغوط الإدارية والحد الأدنى من المشاركة العامة، مما تسبب في صدمة اجتماعية مطولة.
"يجب على الدولة ألا تعامل شعوبها كأشياء تجارب سياسية. خاصة إذا كان هذا النهج يميل إلى أن يكون قمعيا ودون قاعدة دراسية واضحة".
وشجع الأمير على دراسة أي سياسات تمس أخلاق المجتمع ومستقبله علنا وتشاركيا، بما في ذلك الزعماء الدينيين والخبراء الطبيين والمجتمع المدني والمؤسسات التشريعية.
"يجب أن يتم تطوير شخصية الطلاب بنهج تعليمي صديق للطفل ، وليس بنمط عسكري. يجب ألا نبرر تطبيع العنف في عالم التعليم".
The English, Chinese, Japanese, Arabic, and French versions are automatically generated by the AI. So there may still be inaccuracies in translating, please always see Indonesian as our main language. (system supported by DigitalSiber.id)
