عدد من القضايا التعليمية التي يجب الاهتمام بها خلال جائحة COVID-19

جاكرتا - قال رئيس اللجنة X DPR RI Syaiful Huda أن إندونيسيا تواجه الآن حالة طوارئ تعليمية بسبب وباء COVID-19. حتى أنه قال إنه بسبب الوباء، انهار العديد من المدارس الخاصة بسبب صعوبات في تشغيل الأموال.

"لقد انهارت العديد من المدارس الخاصة. من بين آلاف المدارس، انهار العديد منها لأن آبائهم لا يستطيعون دفع الرسوم الدراسية وما إلى ذلك"، قال سيايفول في حدث مناقشة تم بثه على موقع يوتيوب، السبت، 27 يونيو/حزيران.

10 - ومن المشاكل الأخرى التي يواجهها قطاع التعليم عدم فعالية التعلم عن بعد.

وقال إنه على الرغم من أن وزارة التعليم والثقافة (Kemendikbud) قد اعتمدت سياسة المناطق الحمراء والبرتقالية والصفراء لعدم القيام بأنشطة تعليمية في المدارس، إلا أن المشاكل لا تزال قائمة.

والسبب هو أن وزارة التعليم والثقافة لم تعد حتى الآن تكييفاً للمناهج الدراسية في خضم وباء. بحيث لا يمكن لجميع المدارس تنظيم التعلم عن بعد.

وبالإضافة إلى ذلك، لم يتمكن العديد من آباء الطلاب المتضررين من تلبية احتياجات التعلم عن بعد من حيث الائتمان والحصص. لذلك هذا بالتأكيد له تأثير على الأنشطة التعليمية.

"إنني أُسمي هذا الشرط الموضوعي حالة طوارئ للمعلمين في إندونيسيا. هناك خطر كبير مرتبط بهذا".

كما كشف سيايفول أن العديد من الأطفال الذين تخرجوا من المدرسة الثانوية يجدون صعوبة في مواصلة التعليم العالي بسبب المشاكل الاقتصادية.

وقال ان البرلمان الاندونيسى يواصل تشجيع وزارة التعليم والثقافة على اتخاذ مزيد من الخطوات فى هذا الصدد . وقال " ان الدولة يجب ان تكون حاضرة كيف يمكن للشباب الاندونيسى مواصلة دراستهم فى الحرم الجامعى " .