ما هو التقييم؟ معرفة الفهم والوظيفة ونوع الأدوات المستخدمة

YOGYAKARTA - في الحياة اليومية ، واعية أو غير واعية ، غالبا ما نقيم الإجراءات أو القرارات التي نتخذها. عملية التقييم هذه هي شكل بسيط من التقييم أو التقييم.

ولكن عندما يتم استخدامه في سياق أكثر رسمية، مثل التعليم أو البحث أو عالم العمل، يتطلب التقييم أساليب وأدوات خاصة للحصول على نتائج دقيقة وموضوعية ومفيدة.

تقرير من formplus ، إليك عدد من الأشياء التي تحتاج إلى معرفتها فيما يتعلق بالتقييم.

التقييم هو عملية منهجية لجمع المعلومات وتحليلها وتفسيرها لفهم مدى استيفاء شخص أو عملية لمعايير معينة.

الهدف الرئيسي من التقييم هو تقييم كفاءة أو أداء أو معرفة أو فعالية برنامج أو مشروع. التقييم ليس فقط لمعرفة ما يعرفه الشخص ، ولكن أيضا لكيفية فهمهم وتطبيق المعرفة في سياق ذي صلة.

لذلك ، لإجراء التقييم الفعال ، هناك حاجة إلى أدوات التقييم. أدوات التقييم هي طرق أو تقنيات مصممة لجمع المعلومات بطريقة صحيحة وذات صلة بالثقة.

ستوفر أداة التقييم الموثوقة نتائج ثابتة في ظل ظروف مماثلة. على سبيل المثال ، يجب على طالب يقوم بمهام رياضيات بنفس الطريقة في مناسبتين مختلفتين الحصول على نتيجة مماثلة إذا كانت الأداة موثوقة.

2. الصلاحية

يظهر الصلاحية مدى قياس الأداة فعليا لما تريد قياسه. على سبيل المثال ، لتقييم القدرات البدنية ، من الأنسب استخدام اختبار اللياقة البدنية البدنية بدلا من السؤال المكتوب.

3. عادل

يجب أن يكون التقييم الجيد عادلا وليس متحيزا للخلفية الاجتماعية أو الثقافية أو الاقتصادية للمشاركين. ويجب أن تتاح لجميع المشاركين نفس الفرصة لإظهار قدراتهم.

4. التوحيد القياسي

التوحيد القياسي يعني أن كل مشارك يتم اختباره بنفس الطريقة ويتم تقييم النتائج بناء على معايير متسقة. هذا أمر مهم بحيث يكون التقييم موضوعيا ولا يعتمد على مثمن معين.

5. الشفافية والمشاركة

يحتاج المشاركون إلى فهم الغرض من التقييم ومعايير التقييم ، حتى يتمكنوا من أن يكونوا أكثر تحفيزا لتقديم أفضل أداء.

في عالم التعليم ، يتم استخدام أدوات التقييم لتقييم مدى فهم الطلاب للمواد الدراسية. ينقسم هذا التقييم إلى قسمين ، وهما التشكيلي (الذي يتم إجراؤه أثناء عملية التعلم ، مثل الاختبارات والواجبات اليومية) والسوماتيكي (الذي يتم إجراؤه في نهاية عملية التعلم ، مثل الامتحانات في نهاية الفصل الدراسي)

الغرض من تقييم التعليم ليس فقط توفير القيمة ، ولكن أيضا تحسين عملية التعلم والتعلم لتكون أكثر فعالية.

2. أدوات تقييم البحث

في العالمين الأكاديمي والعلومي ، يتم استخدام أدوات التقييم لتقييم جودة البحث وفعالية المنهجية وتأثير نتائج البحث على المشكلة المطروحة. مثال على ذلك هو مسح التعليقات من المستجيبين أو تقييم مدى اعتماد نتائج البحث في السياسة.

3. أدوات تقييم المشروع

يعمل تقييم المشروع على تقييم نجاح تنفيذ المشروع. يمكن أن تكون الجوانب التي يتم تقييمها في شكل تحقيق الأهداف أو استخدام الميزانية أو رضا أصحاب المصلحة أو فعالية الأنشطة. وبالنسبة للمشاريع واسعة النطاق، يمكن أن يشمل التقييم مقاييس كمية، في حين أن المشاريع الأصغر قد تكون كافية لتقييمات الجودة من خلال المقابلات أو الاستبيانات.

من التفسير المذكور أعلاه ، يمكن استنتاج أن التقييم ليس مجرد توفير قيمة أو قياس النتائج النهائية. علاوة على ذلك ، التقييم هو أداة مهمة لتحسين جودة التعلم وفعالية المشروع ونجاح نشاط أو سياسة. من خلال اختيار أداة التقييم المناسبة ، ستكون نتائج التقييم أكثر دقة ويمكن استخدامها كأساس لاتخاذ القرارات.