قصة كفاح كارتيني: كانداس تدرس في هولندا وتبني مدرسة للبنات
يوجياكارتا - رادين أجينغ كارتيني دوجو أدينينغرات هو رمز للنضال من أجل تحرير المرأة الإندونيسية حتى يومنا هذا. في 21 نيسان/أبريل بالضبط، يحتفل الإندونيسيون بيوم كارتيني.
ومن المعروف RA Kartini الذي يعرف أن تكون ذكية والثاقبة أنه أراد مواصلة تعليمه في هولندا. في نهاية حياته، أدرك كارتيني أيضا أحد أهدافه، وهو بناء مدرسة في ريمبانغ.
وقد اتخذت هذه الخطوة بدعم من زوجها. من القصة التي رواها، كان RA Kartini الرغبة في مواصلة تعليمه إلى هولندا. في نهاية حياته، تحققت مثل كارتيني.
وأنشئت مدرسة في ريمبانغ بدعم ومساعدة من زوجها، ك. ر.M. أديباتي أريو سينجيه دججو أدهينغرات الذي هو وصي ريمبانغ. ما هو كفاح كارتيني الحقيقي؟
جاء ذلك من كتاب السيسي لين كارتيني الذي نشرته وزارة التربية والتعليم في المعرض المؤقت للجانب الآخر من كارتيني، بعد قصة كفاح رادين أيو فيما يتعلق بالتعليم.
رسالة القلم بال إلى إنشاء المدرسةكان كارتيني يرغب في مواصلة تعليمه في هولندا. وكان تصميمها شكلا من أشكال التقدم في التفكير وأيضا كنار لروحها للهروب من أغلال التقاليد التي كبحت المرأة في ذلك الوقت.
بالإضافة إلى ذلك، استمرت مهارات اللغة الهولندية في RA Kartini في التطور منذ أن تم تهميشه في سن 12 عاما. وكثيرا ما كان كارتيني يقرأ ويرسل رسائل إلى أصدقائه الهولنديين.
تم الحصول على قراءات كارتيني من واحدة من أفضل أصدقائه، روزا أبندانون. من نشاط المراسلات وتناول مراجع القراءة التي هي روح التغيير والتفكير إلى الأمام مثل امرأة أوروبية ولدت من كارتيني.
كما أرسلت كارتيني رسالة إلى السيدة أوفينك سور، كتبت فيها أنها تريد الحصول على منحة دراسية إلى هولندا. عبر كارتيني بصراحة عن مثل نفسه وبعض أصدقائه الذين كانوا في الصف ليكونوا روادا وضوء الوعي لشعبه.
وناشد أوفينك سور، بالرسالة، أن يحاول الوصول بنفسه إلى هولندا. ولسوء الحظ، كان لا بد من تبدد آمال كارتيني وتصميمه، لأن والديه لم يعطيا الإذن. وبعد معارضة الرغبة في الذهاب إلى هولندا، أتيحت للسيدة كارتيني فرصة الحصول على التعليم كمدرسة.
وقد دعم ذلك إعلان الحكومة الهولندية عن سياسة استعمارية جديدة في أيلول/سبتمبر 1901. ومع ذلك، لم تكن تلك نهاية آمال كارتيني. حصل الأخ الأصغر لبانغيرانا جاوا RM Sosrokartono على فرصة للحصول على التعليم كمدرس.
وكان هذا أيضا تمشيا مع السياسة الاستعمارية الجديدة للحكومة الهولندية في سبتمبر 1901. في ذلك الوقت، دعت الملكة ويلهيلمينا إلى سن سياسات أخلاقية تتطلب من الحكومة ازدهار شعب جزر الهند الشرقية الهولندية.
في 8 أغسطس 1900، بدأ الأمل يرى. وزار ج. ه. أبندانون، الذي كان يشغل آن ذاك الوقت منصب مدير إدارة التعليم والحرف اليدوية والدين، جيبيرا ريجنسي. وكان الهدف من وصولها هو إضفاء الطابع الاجتماعي على خطة إنشاء مدرسة داخلية للفتيات من النبلاء.
غير أن معظم الحكام رفضوا ذلك. وهم يستخدمون الأعذار التقليدية التي تحظر تعليم الفتيات خارج المنزل.
وفي حزيران/يونيه 1903، عقد كارتيني وروكميني، شقيقه، تصميما على إنشاء مدرسة للبنات في منطقة جيبيرا. وتشمل الدروس التي تعطى للطلاب هناك القراءة والرسم والكتابة والطبخ والأخلاق والأخلاق والحرف اليدوية.
متابعة الأخبار المحلية والأجنبية الأخرى فقط في VOI.id، حان الوقت لثورة الأخبار!
ذاكرة أخرى