استقر المستعمر الهولندي إرنست دويس ديكر ليكون معلما في تاريخ اليوم ، 15 يناير 1923

جاكرتا - جاكرتا - تاريخ اليوم ، قبل 101 عام ، 15 يناير 1923 ، وافق الحاكم العام لجزر الهند الشرقية الهولندية ، ديرك فورك ، على إرنست دويس ديكر ليكون معلما. تم الكشف عن ذلك من قبل الشخص رقم واحد في جزر الهند الشرقية الهولندية في رسالته إلى مقيم بريانغان ، س. أ. ريتما.

إرنست أفضل أن ينشغل بالعمل كمدرس ، بدلا من تحريض السكان الأصليين مرة أخرى ضد الاستعمار الهولندي. في السابق ، كان إرنست شخصية بارزة في تاريخ سفر الأمة الإندونيسية. إنه معلم للعديد من المناضلين من أجل الاستقلال الإندونيسي.

جاكرتا - تمت دعوة إرنست دويس ديكر ذات مرة كشخصية تستحق الغرس الوعي بالاستقلال في جميع المناضلين من أجل الحرية. في الواقع ، هو على استعداد لجعل منزله مساحة للقراءة والمناقشة لطلاب مدرسة بوميبوترا للأطباء ، STOVIA.

جعلها الأنديل مرشدة للعديد من المناضلين من أجل الحرية. أصبح العديد من المتعلمين حساسين للاستعمار الهولندي الذي أودى بوميبوترا. إرنست والعديد من طلاب ستوفيا أصدقاء حميمون.

بشكل رئيسي ، إلى Tjipto Mangoenkoesoemo و Soewardi Soerjaningrat (الآن: Ki Hajar Dewantara). ووافق الثلاثة، الذين أطلق عليهم اسم "تيجا سيرانغكي"، على إنشاء منصة للنضال ضد الظلم الهولندي.

تم تشكيل Indische Partij (حزب جزر الهند) في عام 1912. أصبحت المركبة السياسية مساحة لسكان جزر الهند الشرقية الهولندية (الآن: إندونيسيا) - بغض النظر عن لون بشرةهم - ضد السياسة التي تضر بالحكومة الاستعمارية. ثم استخدمت صحيفة دي إكسبريس كورونغ مع صوت.

تم ذكر انتقادات إرنست المختلفة للحكومة في الصحف. وكانت النتائج مذهلة. واعتبر الهولنديون إرنست وحزب جزر الهند خطرا على وجود استعمار. اضطر الثلاثة إلى الشعور بالسجن، ثم تم إبعادهم إلى هولندا في عام 1913. في الواقع ، لم يردعهم الانفصال. لا تزال فكرة الاستقلال تنتشر في أرض طواحين الهواء.

"في أوائل عام 1910 ، عندما أسس إرنست حزب جزر الهند ، كان من الصعب جدا تخيل الناس يفهمون الاجتماعات العملاقة والأحزاب السياسية والصحفيين. جنبا إلى جنب مع العديد من الأشخاص الهنديين والصينيين ، علم إرنست هذه الأشياء لسكان جزر الهند الشرقية الهولندية ، بغض النظر عما إذا كان إندويا أم بوميبوترا أم صينيا. "

"هذا هو الذي قاد دي إكسبريس. نشرت صحيفة هولندية نشرت في باندونغ وأظهرت كيف يجب أن تكون الصحافة السياسية المناهضة للحكومة" ، قال تاكاشي شيرايشي في كتاب1000 Years of Nursery (2000).

عاد إرنست أيضا إلى جزر الهند الشرقية الهولندية بعد أن حقق عقوبة المنفى في 1920s. يبدو أن إرنست بدأ في تحويل كفاحه نحو تعليم أطفال الأمة في باندونغ ، بدلا من العودة إلى الأنشطة السياسية.

هذا الشرط جعل مقيم بريانغان ، SA Rietma قلقين. لم يعد ريتما يريد أن يتم إعطاء إرنست مجالا للتأثير على بوميبوترا ضد هولندا. كما بادر ريتما إلى إخبار الحاكم العام لجزر الهند الشرقية الهولندية، ديرك فورك، بالاتفاق على langkhanya.

الإجابة التي يأمل ريتمي هي عكس ذلك. كشف ديرك فورك في رسالته أنه يوافق على رغبة إرنست في أن يصبح معلما، ثم بنى مدرسة معهد كساتريان. ذكرت الرسالة المؤرخة في 15 يناير 1923 أيضا أن الجهود المبذولة لمنح إرنست مساحة كمدرس كانت في الواقع تعتبر استراتيجية لجعلها مشغولة.

استراتيجية لدرجة أن إرنست لم يعد يحرض الناس على الاستقلال. في الواقع ، افتراضات ديرك فورك قد أخطأت بالفعل. أصبحت المدرسة الفنية لمعهد إرنست أداة جديدة في نضال إرنست. حتى أنه تم تجنيد سوكارنو كمدرس لتثقيف بوميبوترا.

"تم إبلاغ المعنى إلى مقيم بريانغان ، الذي أبلغ في رسالته إلى الحاكم العام وطلب النظر في الحكومة الاستعمارية. من بين أمور أخرى ، يتم ذكر اعتراضات السكان ، لأن زوج السيدة ماير (الشخص الذي دعا إرنست كمدرس) مدرج كشيوعي ".

"ومع ذلك ، يجادل الحاكم العام بأنه من الأفضل للأشخاص الذين يعانون من مشاكل مثل Douwes Dekker منحهم الفرص. يجب أن يوفر إرنست فرصة عمل دائمة لحياته منه ، لأنه يتم إعاقته من الفرص ، سيكون أكثر ميلا للناس "، أوضحت مارواتي ديونيد بوسبونيغورو وأصدقاؤها في كتاب Sejarah Nasional Indonesia V (200 2008.