الوزير نديم مكارم يتحدث عن تكنولوجيا التعليم في مقر الأمم المتحدة
جاكرتا - اصطف وزير التعليم والثقافة والبحث والتكنولوجيا (Mendikbudristek) نديم أنور مكارم للحديث عن التكنولوجيا في التعليم في سلسلة من مؤتمرات قمة تحويل التعليم التي عقدت في مقر الأمم المتحدة (UN) ، مدينة نيويورك ، الولايات المتحدة الأمريكية (الولايات المتحدة).
"إن استخدام التكنولوجيا في التعليم ليس خيارا لإندونيسيا بسبب تنوع المدارس والتركيبة السكانية وأصحاب المصلحة وما إلى ذلك. لقد أصبحت التكنولوجيا في التعليم ضرورة"، قال نديم كما نقل عن عنترة، الأحد 18 سبتمبر/أيلول.
من المعروف أنه في أبريل 2020 ، تم إغلاق 96 في المائة من المدارس في إندونيسيا بسبب الوباء.
وقد أدى ذلك إلى أزمة تعلم وتفاوت متزايد الوضوح في الوصول إلى التكنولوجيا.
"تقوم الحكومة الإندونيسية من خلال وزارة التعليم والثقافة بتغيير نهجها تجاه التكنولوجيا بسرعة. في كثير من الأحيان يتم التفكير في التكنولوجيا فقط بعد إطلاق البرنامج وتتجاوز السهولة التي يمكن لأصحاب المصلحة استخدامها".
وتابع: "الآن على العكس من ذلك، يتم تطوير التكنولوجيا بجدية بالتزامن مع التخطيط لسياسة ما، وتعطي الأولوية لفائدة وسهولة الوصول لمستخدميها".
يتضح تفسير نديم مكريم من خلال العديد من منصات التكنولوجيا التي يستخدمها الآن ملايين المعلمين والأكاديميين والشركاء التعليميين والشركات المتناهية الصغر والصغيرة والمتوسطة.
على سبيل المثال ، منصة Merdeka Mengajar ، بطاقة تقرير التعليم ، حرم Merdeka الجامعي ، Kedaireka ، belajar.id ، Arkas ، TanyaBOS ، و SIPLah.
"تم استخدام منصة Merdeka Mengajar من قبل 1.6 مليون معلم منذ إطلاقها لمدة سبعة أشهر. يتوفر 55 ألف محتوى تعليمي للمعلمين على المنصة. كما قام 92 ألف معلم بتحميل محتوى لإلهام معلمين آخرين في مختلف أنحاء إندونيسيا".
كما أخذ نديم مثالا من منصة بطاقة تقرير التعليم التي استخدمتها أكثر من 141 ألف مدرسة و 505 حكومات محلية.
وقال: "لأول مرة في إندونيسيا، يمكن للحكومات المحلية الوصول إلى بيانات كاملة يمكن أن تساعدها على تحديد اتجاه السياسات والميزانيات للتعليم بشكل مناسب".
وفي الوقت نفسه، قال خايمي سافيدرا، مدير التعلم والابتكار في المستقبل في البنك الدولي، إن العديد من البلدان غير قادرة على التحول مثل البلاد بسبب عدم وجود جودة قيادية في وزارة التعليم أو عدم وجود دعم سياسي.
وتحدث الوزير نديم في حلقة نقاش ضمت وزير التعليم والعلوم في منغوليا، إنغخ - أمغالان لوفسانترين؛ ووزير التعليم والعلوم في منغوليا؛ ووزير التعليم والعلوم في منغوليا؛ المدير العالمي للممارسات التعليمية العالمية في البنك الدولي، خايمي سافيدرا؛ مدير التعلم والابتكار في المستقبل في اليونسكو، صبحي الطويل؛ ونائب رئيس مايكروسوفت للتعليم العالمي، ريك هيرمان.
وقال القائم بأعمال رئيس BKHM في وزارة التعليم والثقافة ، أنانغ ريستانتو ، إن زيارة وزير التعليم والثقافة إلى الولايات المتحدة كانت لها بعثتان خاصتان. أولا، تأكيد ريادة إندونيسيا من حيث تحويل نظام التعليم من خلال الاختراقات التي حققتها ميرديكا بيلاجار.
علاوة على ذلك ، لتشجيع التعاون ، من بين أمور أخرى ، في مجال التعليم العالي مع عدد من الجامعات وفي مجال الثقافة مع أفضل المؤسسات البحثية والمتاحف في العالم ومقرها في الولايات المتحدة.
وبالإضافة إلى إلقاء كلمة في مقر الأمم المتحدة، ألقى نديم أيضا محاضرات ضيف في جامعة نيويورك والتقى بالطلاب الإندونيسيين في نيويورك.