Kemenkominfo هل الواقع المعزز والواقع الافتراضي التدريب ، لتنمية المواهب الرقمية

جاكرتا - تواصل الحكومة الإبلاغ عن التكنولوجيا الافتراضية ، التي ينظر إليها من جهود المدير العام للتطبيقات والمعلوماتية (Dirjen Aptika) في وزارة الاتصالات والمعلومات (Kemenkominfo) سيمويل أبرجاني بانجرابان ، الذي ذكر أن التدريب على الواقع المعزز (AR) والواقع الافتراضي (VR) يمكن أن يبني نظاما بيئيا للمواهب الرقمية أكثر مثالية في إندونيسيا. "سيعمل هذا البرنامج على بناء وتعزيز النظم الإيكولوجية ، خاصة في تحسين المهارات الرقمية للناس. يمكن لأحدهم الدخول في برنامج Go Online MSME "، قال سيمويل عند إطلاق أكاديمية التعلم الافتراضي في نوسا دوا ، بالي ، السبت ، 3 سبتمبر ، كما نقلت عنترة. تم إطلاق برنامج أكاديمية التعلم الافتراضي من قبل وزارة الاتصالات والمعلومات بالتعاون مع Meta Indonesia ، والمعروفة أيضا باسم أكاديمية Meta Immersive Learning Academy (MILA). وفقا لسيمويل ، يمكن دراسة تعلم التكنولوجيا الذي يفتح الأبواب أمام metaverse من قبل العديد من الأشخاص ، بدءا من لاعبي MSME ويمكن حتى تضمينه في برامج المواهب الرقمية الوطنية مثل منحة المواهب الرقمية (DTS). وقال سيمويل: "يمكن أن يكون هذا حكما في العصر الرقمي ، لذلك أقدره لأنه يمكن أن يثري نظامنا البيئي ومواهبنا الرقمية".

وفي الوقت نفسه ، قال مدير السياسة العامة في ميتا في إندونيسيا ، نودي فالدرينو ، إنه مع أكاديمية التعلم الافتراضية ، يمكن لإندونيسيا أن تملأ سوق ميتافيرس في المستقبل. أما بالنسبة لما يتم تعلمه في أكاديمية التعلم الافتراضي ، فإن أحدها هو إنشاء مرشحات AR وتطوير أحدث تقنيات الواقع الافتراضي. "نحن نعتقد أنه في عصر metaverse ، سنحتاج إلى المزيد من المبدعين ليكونوا قادرين على التقدم ووضع إندونيسيا ، ونحن لسنا سوقا فحسب ، بل أيضا ممثلا (لاعبا). يمكننا أن نصبح لاعبين مهمين". بالنسبة لمنهج التعلم الافتراضي لأكاديمية التعلم في إندونيسيا ، تتعاون Meta مع Hacktiv8 وهي مؤسسة تعليمية تركز على التكنولوجيا. في السابق ، تعاون كلاهما في برنامج تطوير منشئي AR المسمى "Metaviolution with Spark AR".