雅加达 - 现代教育界知道学术荣誉一词,意思是学术诚实。学术诚实是学术正直的一个方面。澳大利亚南部大学的研究员特雷西·布雷塔格(Tracey Bretag)解释了这一点,他说,行动的学术正直是基于信仰,正义,尊重,责任和谦逊的背景。
但在实践中,除了教育工作者外,发现与诚实价值观相悖的事情并不罕见。教育机构经常实施往往是强制性的教育制度,这个制度将极大地影响被称为国家下一代的年轻人的心态。这个制度是鼓励学生出现不诚实的本质。
激进地说,洛基·格隆(Rocky Gerung)说,文凭只表明有人上过学校,而不是有人想过。也就是说,学校并不总是人类思考的地方,也不表明上学的人是有教育的。这些话对那些提出无内容(科学)学位的人来说是一个严厉的暗示,这最终成为文明崩溃的迹象。
Ki Hadjar Dewantara说:“自由是人类生活中最重要的东西,教育是实现或拥有它的方式。
参考这些言论,教育可以在非常广泛的理解中被解释为通往人类独立的一种方式。引导人类过上与他自己、人民和自然更和谐的生活。在此基础上,人类教育者必须偏离对学生的潜力和特权的承认。
高等教育是国文明防御的基础
单一讲座资金(UKT)应该反映热情,并在教育界获得广泛的机会。教育成本是负担得起的,也就是“人民之友”。最重要的是,2024年当选的总统Prabowo Subianto可以确保UKT为印度尼西亚的年轻一代描述正义。虽然它不一定是免费的。
单校费(UKT)不是商业计算。UKT不应该是国家与人民做生意的榜样或盾牌。UKT应该致力于保卫所有来自普通社会的儿童,并梦想能够修复他们的命运之路或他们的家人。
UKT 必须站在那些想感受到大学入学的年轻人一边,并具有为人民做出真正贡献的崇高理想。
Nusantara觉醒党主席Anas Urbaningrum表示,国家的地位不应该像一家从消费者那里寻求利益的公司那样(阅读:人民)。Prabowo Subianto的声明,他敢于承诺并与UKT的争论作斗争,被Anas视为一股新鲜空气并提供希望。
「普拉博沃·苏比安托先生解释了他的承诺和态度。应该认为这应该被认为是一股清新的空气。有希望。以前,它甚至敢于承诺(阅读:政治承诺)更甜蜜。也就是说:在公立校区,大学是免费的!“Anas Urbaningrum在他的社交媒体帐户上写道,这是VOI于5月26日星期日拍摄的。
阿纳斯说,如果公立校园里的学生都是免费的,那也变得不公平了。此外,如果都是免费的,国家预算一定是破碎的。“政府绝对负担不起。足够有能力的家庭没有希望,也不需要免费大学计划,“他说。
阿纳斯继续说,非常少的UKT一词对于合作和获得技术翻译非常重要。根据阿纳斯的说法,UKT不一定是非常小的,但足以让父母觉得国家在场,政府在防御。
“需要的是自然的UKT。即使有人被迫上去,计算也不会造成依赖和可怕,“Anas Urbaningrum说。
阿纳斯建议普拉博沃从现在开始筛选他的承诺和承诺,邀请纳迪姆·马卡里姆(Nadiem Makariem)见面并谈论国家未来的愿景。目标是明确的,这样就不会再有未来的学生,因为可怕的UKT数字,他们投身并埋葬了他们进入校园的梦想。
「作为一名聪明的年轻人,纳迪姆先生一定能很好地抚养他。同样,它不需要是免费的。足够的UKT可以代表国家的存在,以创造教育正义,“阿纳斯说。
阿纳斯补充说,高等教育是国界的文明防御基础之一,不难理解这一概念。“让国家的孩子仍然能够用对人民友好的UKT与印度尼西亚保持他们美好的梦想,”他总结道。
帕拉马迪纳大学前校长阿尼斯·巴斯韦丹(Anies Baswedan)也发表了讲话,提醒印度尼西亚高等教育的重要性。根据Anies的说法,高等教育可以改善一个人的经济和社会地位。
“在印度尼西亚,高等教育是社会经济的升级因素。那些接受高等教育的人,工作机会程度更高,繁荣机会更高,“Anies说。
他还希望解决UKT问题的解决方案不会仅基于预算增加的百分比。然而,它还讨论了基本问题,例如国家承担的负担,以免由家庭承担。
「問題非常简单。高等教育的成本是昂贵的,向谁收取的?给家庭还是国家?这就是根本的事情。只要不解决,我们只是讨论百分比永远不会完成。如果这笔费用被收取给家庭,比国家收取的要大,那么那些能够感受到高等教育的人就是那些已经繁荣的人,“他说。
Dpr要求PTN监控
众议院第十委员会副主席阿卜杜勒·菲克里·法基(Abdul Fikri Faqih)表示,单一学费(UKT)的增加不仅是法律实体国立大学(PTN BH)的学生所经历的。商业服务局(BLU)的PTN也经历了类似的增长。
研究结果来自学生对UKT增加的投诉,这些投诉在一段时间前被认为是不自然的。
“最初,是的,因为这是(UKT上升)假设,因为它是PTN BH,事实证明,来自朋友,弟弟妹妹,学生的人不仅是PTN BH,他们没有PTN BH,UKT也没有上升,”Abdul Fikri在MNC Trijaya的争论讨论中说,题为“我们今天将讲述UKT的故事”,星期六(18/5/2024)。
阿卜杜勒·菲克里(Abdul Fikri)听到UKT数量的增加时感到震惊,UKT数量甚至比以前增加了三倍。
“这一增长从250万印尼盾增加到1000万印尼盾,从400万印尼盾增加到1400万印尼盾,数百万印尼盾,等等,是三倍等等,”他说。
印度尼西亚共和国众议院(DPR)X委员会成员Putra Nababan表示,不仅仅是单一讲座资金(UKT)是令人担忧的。他要求基数资金或机构发展贡献(IPI)也应该是政府关注的问题。在这种情况下,教育,文化,研究和技术部(Kemendikbud Ristek)。
基本资金或IPI是大学期间为新生支付一次学费,这些学生通过公立大学(PTN)的独立渠道录取。IPI的应用考虑到父母的能力,他说,IPI的金额必须考虑到父母的能力。此外,UKT的应用还可以为未来的负担不起的新生(maba)提供上诉的空间。
“我要求IPI必须通过考虑新生父母从3组到8组支付IPI的能力来完成,”他在5月21日星期二在雅加达Senayan的Nusantara II Building与教育,文化,研究和技术部长举行的X委员会工作会议上说。
他说,PTN必须能够为未来的新生提供空间,他们无法在大学支付UKT。
“在我看来,PTN需要受到监控,并且必须能够为无法在大学支付UKT的潜在新生提供UKT上诉的空间(提交),”他补充说。
学生的贷款费用不容置于解决方案
2024年UKT高企的情况下,呼吁提供一种即时解决方案,即教育贷款或学生贷款。2024年2月,财政部长斯里·穆利亚尼(Sri Mulyani)讨论了学生贷款的发展。此前,在2018年,佐科·维多多总统还要求银行设计学生贷款制度。
学生贷款是学生获得教育资金的机会的教育贷款。通常有两种类型的教育贷款制度,即抵押贷款和基于收入的贷款。
抵押贷款是具有固定付款期限的贷款。这些贷款往往会给大量付款带来负担,特别是对于低收入人群来说,并且存在违约风险高的人。这种贷款模式在美国,加拿大,菲律宾和泰国等国家广泛使用。
同时,以收入为基础的贷款是借款人收入达到一定金额后可以开始偿还贷款的一个模式。使用这种模式,付款的期限不是从头开始确定的,因此可以降低违约风险。此模型适用于澳大利亚、瑞典、英国和德国等国家。
然而,学生贷款计划受到公众的强烈批评,他们担心这实际上会更加繁重。印度尼西亚共和国众议院第十委员会主席Syaiful Huda希望学生贷款成为克服高额UKT的最终解决方案。
他透露,政府不得不寻找学生贷款以外的方法,以克服UKT的高昂成本。此外,教育预算非常大,到2024年为665万亿印尼盾。“这是最终的解决方案。20%的预算拨款相当于665万亿印尼盾,如果完全用于教育功能,我认为不需要学生贷款计划,“他解释说。
PKB派系的这位政治家强调,政府应将教育预算的金额简化,以便UKT的成本是负担得起的,同时为公众获得高等教育提供宽松政策。
他担心,目前的情况,PTN的学费比私立大学贵得多。这当然不反映政府通过教育教育教育国家生活的承诺。
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