雅加达 - 印度尼西亚领先的技术教育公司Dicoding举办了Dicoding Connect 2025:印度尼西亚的技术教育展望,以扩大印度尼西亚技术教育计划的积极影响。

这一次,Dicoding介绍了一项名为“信息人才路线图:迈向金色印度尼西亚2045”的研究,该研究讨论了在印度尼西亚建立高质量的信息学人才所需的步骤。

配音首席执行官Narenda Wicaksono解释了Dicoding研究的结果,即为了实现金印尼2045年的愿景,印度尼西亚需要2300万合格的信息学人才。

Narenda于2月20日星期四在雅加达说:“因此,政府,行业,大学,学校和像Dicoding这样的信息学人才发展机构之间的参与与合作是催生2300万这些高质量的信息学人才的关键。

因此,本报告强调了非正式培训的重要性,以支持正规教育培养信息学人才。因为根据该报告,92%的一直在工作的信息学人才承认,实践经验和独立项目是他们职业生涯成功的一个因素。

通过同一研究,Dicoding还为政府提供了政策建议,包括扩大政策基础的必要性,这些政策基础促进了信息学人才的发展努力,例如Merdeka Belajar Kampus Merdeka(MBKM)计划。

此外,学校和大学还需要为学生参与由行业声誉或组织的信息学人才发展计划提供学术认可。

“最后,行业需要投资人才发展计划。谷歌举了一个例子(通过Bangkit计划)。这是可以收集的影响,ROI是明确的,数字是明确的,因此公司进行的投资可以清楚地收集,“他补充说。

通过这一战略,印尼可以确保有能力、全球竞争力的信息学人才的可用性,加速数字经济增长,加强其作为亚太地区技术创新中心的地位。


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