日惹——“数字素养四大支柱”是面向全体公民,特别是国家公务员系统(ASN)提供的国家数字素养计划之一。该计划强调四大支柱,旨在为日常生活创造理想的数字空间。此外,这四大支柱有望显著提升公共服务水平,造福社会。

数字素养的四大支柱

根据井里汶市通信、信息和统计办公室的定义,数字素养是指个人有效使用信息和通信技术(ICT)的能力。数字技能至关重要,因为它们对用户有着诸多积极影响。

为了引导公众理解和提升数字技能,可以参考以下四大支柱。这四大支柱由多个机构共同制定,包括信息技术和通信信息技术总局(Aptika Kominfo)、Japelidi 和 SIBERKREASI。这四大支柱分别是数字能力、数字安全、数字文化和数字伦理(简称 CABE)。

  1. 数字对话

数字素养支柱是指数字用户理解、使用和管理信息技术生成的设备、平台和内容的能力。这项技能强调用户操作设备或应用程序的熟练程度。这种熟练程度有望提升编码、设计或数据分析等技能。

该支柱旨在帮助人们适应当前数字时代的技术发展。

  1. 数字安全

信息通信技术用户不仅要具备相应的能力,还要维护网络安全。这一支柱强调个人数据安全,以避免网络欺凌、欺诈、个人信息盗窃和其他数字犯罪等网络犯罪风险。

为确保数字安全,用户可以采取一些简单的措施,例如加强密码强度、启用双因素身份验证 (2FA) 以及了解所有网络威胁。

  1. 数字文化

数字文化拥有其独特的生态系统。即使是数字文化的发展,例如规范、价值观和社会动态,也在不断演变。在此框架下,社会应理解并运用数字生态系统,从而更好地进行互动、应对并做出积极贡献。

凭借良好的数字素养,技术用户能够为人类社会和文化进步创造积极的趋势。

  1. 数字伦理

科技确实赋予用户更大的表达自由。然而,这种自由必须以良好的道德规范为前提。数字伦理包括维护隐私、尊重版权以及其他有助于负责任行为的努力。数字伦理还有助于最大限度地减少所有网络空间使用者所遭受的伤害。

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