由通信和数字部管理的日惹多媒体学院(STMM)增加了六个新的学习计划,以满足行业需求,并加强印度尼西亚在数字经济中的地位。
这六个新研究计划是应用数字领导S2、数字工程专业、D4数字技术、D4数字公共服务、D4频率控制器和D4通信和数字媒体。
通信和数字部副部长Nezar Patria表示,增加数字领域的学习计划是培养有能力并准备竞争的数字人才的解决方案。
“这六个新学习计划不仅仅是我们增加了课程,也是解决当前和未来数字技能需求的战略解决方案的一部分,”他说。
据他介绍,数字化引发了常规就业机会的丧失,并要求具有更高数字技能的工人。
因此,为了应对这些挑战,Nezar补充说,需要通过高等教育从上游获得方法。
“我们需要从上游、上游方面回答这个问题,即为更熟练的劳动力做好准备,满足当今和未来的数字技能需求,”Nezar进一步说。
不要忘记,Nezar还强调了在课程准备中应用基于三大支柱的战略的重要性,即基于占领的课程,部委之间的协同作用和可持续的技能发展。
“因为数字化转型和技术进步是如此之快,需要每个人继续更新他们的技能,”他总结道。
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