雅加达 - 青年和体育部（Kemenpora）与高等教育，科学和技术部（Kemdiktisaintek）合作，建立了战略合作关系，以加强以大学为基础的国家体育生态系统。
青年和体育部长埃里克·托希尔（Erick Thohir）表示，跨部委的协同作用是开发运动员，体育科学研究以及优化体育设施的具体步骤。
“我很高兴作为体育教练，当许多部委能够支持并与我们一起转型时，”埃里克在4月18日星期五在雅加达举行的新闻发布会上说。
这种合作的想法最初来自教育和科技部长Brian Yuliarto，他受到美国和日本等发达国家的体育系统的启发，这些体育系统通过校园将教育与运动员的培训相结合。
埃里克说，有一次，布莱恩走近他，谈到了美国与NCAA的概念，以及日本，体育教育涉及学校。
“我立即欢迎，两支球队立即努力工作，今天我们终于得到了一个可以真正为我们的运动员提供全面解决方案的合作，”他说。
通过这种合作，政府不仅开放了诸如教育基金管理机构（LPDP）等奖学金的访问，还扩大了国内教育支持，并通过部际协同作用加强了对已经通过法律伞的体育设施的使用。
布赖恩表示，希望通过这种合作，能够在校园环境中恢复体育文化，同时使大学成为印度尼西亚优秀人才的诞生地。
“我们希望体育热情或热情也在校园里活着，因为我们当然希望校园成为印度尼西亚人才的诞生地，印度尼西亚杰出人才，未来的领导者，”他说。
此外，随着现代体育界技术飞速发展，校园也鼓励在体育科学和体育管理领域积极参与研究和开发。
布赖恩强调，学术界参与支持国家体育成就非常重要。他认为，国家体育的进步与科学和技术的进步密不可分。
“我们以后还将鼓励教授，研究人员，教授能够进行研究开发，以与运动科学联系起来，”他说。
由于这种合作，大学也有机会管理体育设施，包括国家体育周（PON）后的场地，以便保持维护并得到学术界和社区的最佳利用。
埃里克补充说，这次合作的另一个重要点是，全国学生运动会（POMNAS）可以得到加强，特别是提高举办标准和学生参与。
“我们可以将POMNAS提升为一种形式，这是印度尼西亚所有学生真正期待和喜欢的，”他说。
此外，该合作还包括通过实习计划和联合会标准化计划提高运动科学毕业生能力的计划，以便体育领域的专家能够最大程度地吸收并直接为提高印度尼西亚的体育成绩做出贡献。
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