雅加达 - 2026年4月20日星期一，在雅加达Thamrin Nine的UP正式举办了校园联赛第一季的启动仪式，这是在印度尼西亚推动学生体育生态系统发展的战略步骤。
希望本次比赛成为培养年轻人才的平台，同时加强教育界与国家体育产业之间的协同作用。
校园联赛是作为大学之间的竞争性联赛而发起的，它不仅关注成绩，还关注年轻运动员的品格，体育精神和专业精神的培养。
在他的讲话中，校园联盟首席执行官Ryan Gozali强调，这项活动可以成为一个重要的动力，为校园带来竞争性体验，作为塑造年轻运动员的性格和职业生涯的宝贵投资。
“统计数据表明，99%的大学生运动员不会成为职业运动员。然而，他们有很大的潜力成为各个行业领域的杰出专业人士，“Ryan Gozali说。
他还补充说，这项比赛旨在创建一个集成的生态系统，从培训，比赛到体育行业的职业机会。
此外，来自包括政府和体育组织在内的各方的支持是校园联赛持续举办的关键因素。
跨部门合作被认为能够加强国家体育基础，从基层开始，特别是在校园环境中。
“政府，校园和体育利益相关者之间的协同作用对于创造可持续的运动员培养系统至关重要，”Ryan说。
此次盛大发布也标志着第一季校园联赛系列的开始，该系列将涉及来自印度尼西亚各地的各种大学。通过竞争性和结构化的比赛格式，希望该联盟能够产生在国家和国际层面竞争的潜在运动员。
不仅专注于比赛，校园联赛还将提供各种支持计划，如培训，研讨会，以及运动员的职业发展，从而为参与者提供附加值。
随着校园联赛的到来，希望校园运动不仅成为纯粹的课外活动，而且成为可持续发展国家体育成就的重要组成部分。
校园联赛基于三大支柱，即学术（学术），运动（运动）和亲和力（亲和力）。这三个基础旨在使印度尼西亚年轻一代拥有高质量的正规教育，强大的身体素质和高度的社会敏感性。
受美国国家大学体育协会（NCAA）的启发，校园联盟已经制定了三个长期阶段的战略路线图。
第一阶段（2025-2028）：开发生态系统基础，扩大主办城市范围，体育分支多样化，并通过UniGames实施大冠军系统。第二阶段（2028-2029）：通过主场和客场系统（home and away）巩固生态系统，整合跨学科的非体育比赛，并开辟通往国际体育比赛的道路。第三阶段（2030-2034）：通过实施封闭式联赛系统，健康校际团队商业化，以及扩大超越大学生态系统的影响力，专注于可持续性和全球扩张。作为第一季的巅峰之作，校园联赛将举办UniGames，这是一项全国性校园代表团多项体育赛事，采用着名的多项赛事精神，如全国体育周（PON）和奥运会。
UniGames位于唐格朗的卡拉瓦西Pelita Harapan大学（UPH），将举办跆拳道，空手道，柔术，摔跤，台球，女子足球，3X3篮球和田径等额外运动项目。
大冠军称号将颁发给自开幕式运动项目到闭幕式运动项目以来，获得最多金牌的校园。
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