雅加达 - 教育、文化、研究和技术部（凯门迪克布德克里斯泰克）澄清了先前在其官方网站上公布的学校1 296个COVID-19集群的数据结果。
朱梅里幼儿教育、小学和中学教育总干事（Paud Dikdasmen）凯门迪克布德克里斯泰克承认，在教育单位的面对面学习中，COVID-19集群问题存在误解。
"这所学校有 1，296 个 COVID-19 集群，我们需要理顺它们。在9月24日星期五的网络研讨会讨论中，Jumeri说："对于目前在社区中流传的有限的PTM集群问题，存在误解或误解。
首先，Jumeri解释说，2.8%以前被宣布为COVID-19集群的教育单位不是集群，而仅限于学校记录的COVID-19病例的报告。
因此，2.8% 不是教育集群数据。但数据显示，教育部门通过我们的网站报告我们的申请，学校中有公民感染了COVID-19，"他说。
第二，关于COVID-19病例在15，429名学生和7，307名教师中发现的数据来自未经核实的教育单位报告。
"仍然有许多错误，但尚未验证。例如，有些人输入的正面教师报告数量超过了学校教师的数量。这是不可能的。数据中的情况依然如此。因此，我们需要明确说明我们需要澄清的数字，"朱梅里说。
第三，不一定是在凯门迪克布德克里斯泰克网站上记录的教育单位中传输COVID-19是一所实施PTM的学校。
他说："多达46，500个报告的教育单位已经是PTM，而那些没有PTM的单位。
第四，数据不是关于COVID-19案件的数据，当PTM有限公司在PPKM水平实施，只运行几个月前。这些数据是自2020年7月政府开始允许在多个领域进行面对面学习以来积累的。
"这个数字不是PPKM级别1-3之后有限PTM实现的积累。这就是从2020年7月或2020/2021学年的积累，直到今年9月的2021/2022学年，"他解释道。
此外，朱梅里说，尽管COVID-19在学校传播，政府将继续在该地区为PTM有限公司开设学校，这些地区被宣布为COVID安全区。
"我们知道，我们的远程学习 （PJJ） 不可能是理想的。我们的 PJJ 有许多障碍。这是我们的努力，能够立即打开PTM，跟上政府设定的COVID水平，"他补充说。
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