SEBATIK ISLAND - 那天早上，西巴蒂克中部区，努努坎摄政区，北加里曼丹的MI Darul Furqon院落的笑声充满了孩子们。这座位于印尼 - 马来西亚边境地区的简朴学校突然变得更加活跃。当他们聚集在一起时，学生们的眼睛闪闪发光，听取了充满善意的童话故事，然后接受了对他们来说可能看似简单但对他们来说如此有意义的礼物。
在这个被称为Tapal Batas学校的学校，孩子们每天都充满热情地学习，即使他们远离城市的喧嚣。他们成长在国家门廊，国家边界线不仅在地图上是一个标记，而且是日常生活的一部分。
为了纪念国家儿童日，东加里曼丹Dompet Dhuafa通过Tapal Batas学校分享微笑善意计划出席。周五（24/7/2026），该人道主义机构向学生分发了37个学习包，并为忠诚地致力于教育边境地区一代人的教师分发了食品包。
但最令人难忘的不仅仅是援助包。在分发开始之前，孩子们沉浸在中Sebatik童子军运动分部工作委员会（DKR）成员带来的故事中。用幽默和充满活力的方式，讲故事的人邀请他们想象，一起笑，同时学习善良，勇气和爱国的价值观。
通常平静的学校氛围变成了笑声。对于边境地区的儿童来说，这样的时刻不仅仅是一种娱乐，而是加强他们继续学习和梦想的动力的经验。
MI Darul Furqon的负责人Adnan Lolo表示，他对学校的关注表示感谢。据他介绍，这笔援助不仅减轻了学生和教师的需求，而且还激励他们继续在边境地区提供最好的教育。
“这项援助不仅直接为学生和教师带来了好处，而且激励我们继续在边境地区提供最好的教育。我们希望这样的计划能够继续下去，以便越来越多的Tapal Batas学校的孩子感受到它的好处，“他说。
在与其他国家接壤的地区，教师承担着沉重的责任。他们不仅教授阅读，写作和计算，还向在该国前线长大的孩子们灌输成为印度尼西亚一部分的自豪感。
东加里曼丹Dompet Dhuafa的领导人Danang Pikatan表示，该计划是确保边境地区儿童继续获得更好的学习机会，同时培养追求理想的自信心的努力。
“通过Tapal Batas学校分享微笑善意计划，我们希望继续展示分享精神，扩大对社区，特别是边境地区儿童的利益，使他们能够以更大的热情和信心学习实现他们的目标。此外，我们希望从边境学校培养民族主义，以便对印度尼西亚的意识形态和热爱继续增长，“Danang说。
在边境地区学校仍然面临的所有限制中，孩子们那天的笑容提醒我们，希望永远不会知道距离。一个学校包，一个笔记本，一个鼓舞人心的故事可能看起来很简单。然而，对于那些在国家尽头长大的人来说，这种关注证明了印度尼西亚的存在，看到并不会忘记他们。
在边境，教育不仅仅是追求课堂上的价值。教育是保持梦想，照顾对祖国的热爱，并确保国家门户的孩子们有平等的机会展望未来的一种方式。
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