雅加达 - 印度尼西亚驻日本大使Nurmala Kartini Sjahrir表示,Purnawidya日不是教育过程的结束,而是下一场斗争的开始。
这是卡蒂尼大使在2025/2026学年东京印度尼西亚学校(SIT)的Purnawidya SIT上说出的,恰逢SIT在印度尼西亚文化中心,SIT综合体举行的SIT 64周年纪念日,星期三(17/6)。
在以“科学的天空,世界足迹”为主题的活动中,从幼儿园到高中(SMA)的47名学生被宣布从SIT毕业。
在他的讲话中,大使卡廷尼向在SIT学习过程中的毕业生表示祝贺。他还赞赏SIT的教师和整个学术界,包括学校委员会和学生家长,他们为SIT的学术活动做出了贡献。
“Purnawidya Day是一个感激已经走过的漫长旅程的时刻。把以前阶段的教育机会作为宝贵的生命经验。Purnawidya活动不是教育过程的终点。相反,这是下一场斗争的开始,“大使卡廷尼说,引入了日本驻东京大使馆的声明,(18/6)
“我对SIT的所有教育工作者表示赞赏。SIT的老师,员工和整个学术界是决定学习者成功的一系列系统。向所有家长,包括学校委员会的管理人员和成员以及班级协调员,我表达了对他们为确保教学活动取得成功而提供的精力,思想和费用的支持,”他解释说,陪同他的是东京印度尼西亚大使馆社会文化信息职能协调员Muhammad Al Aula;Amzul Rifin教育专员,也是东京印度尼西亚学校的代理校长;和学校委员会主席Merry Astrid Indriasari。
“特别是那些将继续接受高等教育的毕业生,祝您度过一个新的生活,这将考验成熟度和责任。大学生活完全掌握在你们手中。父母只能从远处支持。为此,请照顾好这个责任和信任,“大使卡廷尼补充说。
在总共47名全额奖学金学生中,详细情况是:8名学生来自幼儿园; 7名学生来自小学; 14名学生来自初中;和,18名学生来自高中。
教育专员/SIT Amzul Rifin的代理人解释说,SIT学生人数的增长逐年增加。
从上学年的165名学生中,这一数字在2025/2026学年开始增加到174名学生。2026年5月达到187名学生。根据Amzul的说法,这一增长表明,社区对学校的信任不断增长。
“在这一学年,SIT继续努力根据印度尼西亚教育部的政策调整各种学术和非学术实践。在领导力发展领域,学校不仅在高中阶段,而且在初中阶段实施学生和警报员组织的再生,以便从早期获得领导学习的机会。此外,学校在学校环境中组建了一个预防和处理暴力小组(TPPK),涉及教师和学习者,以创造一个安全的学习环境,“他解释说。
“在学术领域,SD,SMP和SMA学生参加的学术能力测试的结果高于全国平均水平和印度尼西亚海外学校的平均水平。感谢所有家长,学校委员会,学校合作伙伴,教师,教育工作者,当然还有东京总领事馆,他们支持SIT的教育工作,“Amzul继续说道。
他补充说,在学术和成就方面,SIT学生表现出了令人印象深刻的成就。其中,在全国科学奥林匹克中,一名学生成为天文领域OSN半决赛选手。
与此同时,在国际和日本当地,学生们也取得了成就,包括在Meguro英语演讲比赛中获得最佳演讲奖。
在印度尼西亚海外学校之间的竞争中,SIT获得了各种奖项,并在几个比赛类别中名列前三,包括短篇小说创作,数学奥林匹克和机器人。
另外,学校委员会主席Merry Astrid Indriasari在她的讲话中表示,她希望学生们能够成长为创新和创造性的一代人,并始终保持体育的态度,并具有良好的品格,以尊重过程,尊重差异,作为取得成就的资源。
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