库邦 - 高等教育，科学和技术部（Kemdiktisaintek）正式为东努沙登加拉（NTT）的讲师开设了特别肯定的奖学金。由于该省的博士（S-3）教师仍然很少，因此采取了这一步骤，以加快学术资格的提高。
教育技术和科学部高等教育总局资源主任Sri Suning Kusumawardani表示，他的部为Affirmation地区和落后，领先和外围地区（3T）的讲师准备了各种奖学金计划和密集辅导。
“通过人才搜寻和博士前计划，教师将得到帮助，寻找导师，并制定研究计划，以便更好地为继续在最好的大学攻读博士学位做好准备，”Sri Suning在6月19日星期五在库邦举行的社会化中说。
根据最新数据，在NTT教授的约3,000名活跃讲师中，只有约1,000人或三分之一的人已经获得了博士学位。
为了加快人力资源质量的提高，Kemdiktisaintek推出了许多非学位支持计划。其中包括地区肯定博士前，人才搜寻，桥接计划以及英语能力提高计划（PKBI）。
这些准备计划的实施采用混合学习方案，涉及研究强有力的公立大学（PTN），如加贾姆达大学（UGM），万隆理工学院（ITB）和十十一月十日理工学院（ITS）。
“我们希望确保讲师能够继续开展高等教育的三位一体，同时为进一步学习做好准备，”Sri Suning说，并补充说，选择混合格式是为了使讲师不会失去他们的学术权利，如讲师认证和职业津贴。
与此同时，NTT第十五区高等教育服务机构（LLDIKTI）负责人Adrianus Amheka认为，迄今为止，博士学位的比例较低，这对NTT提高高等教育质量是一个很大的障碍。
“NTT只有三分之一的讲师有博士学位，这是一个必须立即共同应对的条件。通过奖学金途径发展学术资格是提高NTT大学竞争力的战略步骤之一，“阿德里亚努斯在线说。
他认为，医生数量的增加将对学习质量的提高，研究能力以及增加获得国家研究赠款的机会产生线性影响。
在同一场合，教育和科技部还向讲师发出强烈警告，要求他们保持学术诚信。要求讲师避免不道德的做法，以获得学位或学分，例如在掠夺性期刊上发表科学作品或采取违反科学准则的即时方式。
The English, Chinese, Japanese, Arabic, and French versions are automatically generated by the AI. So there may still be inaccuracies in translating, please always see Indonesian as our main language. (system supported by DigitalSiber.id)
