雅加达——宗教部指出，印度尼西亚多达5.6万名伊斯兰学校教师不符合全学士学位或学士学位的标准，尽管政府要求教师必须根据2005年14/14号法律至少获得学士学位。
据安塔拉6月5日（星期六）报道，印度尼西亚宗教部教师和教育人员司司长穆罕默德·扎因（Muhammad Zain）在雅加达收到的一份书面声明中说："这确实是我们根除这些问题工作的优先事项之一。
Zain说，根据2005年对这些教师的规定，应该禁止没有学士学位的伊斯兰学校教师从事教学工作。
然而，目前，由于政府根据教师面临的困难提供时间津贴，因此，伊斯兰学校教师仍有时间进行调整。2008年政府关于教师的条例第74号规定了这项津贴。
与此同时，宗教部伊斯兰教育司司长穆罕默德·阿里·拉姆达尼要求伊斯兰校园的校长们注意这一事实。大多数没有学士学位的教师在贫困地区、前沿和最外层（3T）地区。
据他介绍，没有S1的教师大多是教育单位环境的核心人物。因此，他们不能仅仅为了面对面的讲座而休长假来追求S1。
"如果他们在城市学习，他们的学校可以解散"，阿里拉姆达尼说。
因此，他说，国家必须通过建立一所网络伊斯兰大学或以网络为基础的伊斯兰大学来为这些战斗人员提供教育。
最初，有组建一所开放的伊斯兰大学的想法，但这个想法发展成为网络伊斯兰大学，以克服这些问题。
网络讲座的理念通过使用在线系统，从注册、学习过程到毕业，充分实现。
目前，概念图、模块和远程学习模型已经存在，因此它们将很快准备应用。
"这是一项艰难的工作，因为目前有58个校区将参与其中。他说，如果计算运力，需要10年以上的时间才能让56，000名教师成为完整的本科生。
印尼境外的印尼公民，如印尼移民工人，也将需要这种网络大学模式。下班后的业余时间，他们可以通过这个平台学习。
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