雅加达 - 印度尼西亚共和国众议院委员会X的成员Habib Syarief敦促警察在处理南坦格朗Pamulang的一名教师的报告案件时，优先考虑恢复性正义方法。
哈比卜的呼吁是为了回应一名教师的案件，该教师在向学生提供不要轻易投降的建议后，被学生家长报告给警方。
“我们对教师向警方报告指控口头暴力而未经证实的报道的激增感到担忧。劝诫学生是教育者的职责。为什么教育行动应该以警察报告来回应？这种案件应该通过对话而不是刑事案件来解决，“哈比卜于1月28日星期三在雅加达说。
哈比卜说，教育行为，如提供建议，是教师职业责任的一部分，不应导致刑事化或刑事法律程序。
他强调了教师的地位，他认为教师的地位越来越脆弱，因为他们经常面临过度法律威胁，以应对学校环境中发生的各种问题。
哈比卜认为，恢复性正义方法是恢复教师，学生和父母之间关系的最公正的解决方案，而不会破坏教育氛围。
“不要让老师在恐惧的气氛中教书。如果老师继续受到法律威胁的阴影，他们的注意力和心理状态就会受到干扰，最终影响国家教育的质量，“他说。
此外，Habib鼓励学校更认真地向学生灌输礼节和道德的价值观，并与学生家长建立共同的承诺。
他说，学校需要有一个强大的内部问题解决机制，以便小问题不会立即扩大到法律领域。
据了解，该教师报告的案件始于2025年8月在教室里的事件。尽管学校已经两次促进了教师和学生家长之间的调解，但协议尚未达成，最终继续进行法律程序。
哈比卜强调，维护教师的尊严和安全感是努力维护印度尼西亚教育未来的重要组成部分。
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