雅加达 - 新加坡莱佛士研究所共有30名学生通过“越界:印度尼西亚沉浸莱佛士”计划在SIS Kelapa Gading North Jakarta体验了两周的跨文化学习体验,以实现全球领导力。
国际学生交流计划是莱佛士研究所(RI)、SIS学校集团(SIS Group of Schools)和印度尼西亚教育者世代(GenEd)之间合作的切实体现,为具有全球洞察力和跨文化同情心的年轻一代做好准备。
印尼- 新加坡教育合作
该倡议是今年早些时候在学校SIS集团创始人兼主席Jaspal Sidhu和莱佛士学院校长Aaron Loh之间签署谅解备忘录(MoU)的后续行动。
通过此次合作,两所机构致力于创建可持续的学生交流计划,为两国学生提供福利。
16天,来自新加坡的学生与SIS学生一起探索了印度尼西亚生活的各个方面 - 从文化,历史,政治到社会。
他们参加了研讨会、文化巡演和协作项目,旨在建立跨国理解并培养全球领导精神。
该计划还由莱佛士研究所的六名工作人员主持,并由GenEd Learning & Experience团队协调,以确保每项活动顺利有意义地进行。
越境计划的三个主要目标
教育领袖的声明
SIS学校集团的创始人兼主席Jaspal Sidhu强调了此次合作的重要性:“这种伙伴关系反映了我们发展全球洞察力领袖的愿景。通过跨文化的参与,我们努力培养跨国界的理解、同理心和合作。
与此同时,莱佛士学院院长Aaron Loh补充说:“越界者不仅仅是一个交流计划。这是一次深入的经历,打开了学生对该地区文化多样性的洞察力,使他们成长为具有强大全球意识的一代。
越界计划是莱佛士研究所与SIS学校集团之间长期合作的里程碑。预计这项倡议将成为东南亚学生交流计划的新基准,同时加强印度尼西亚和新加坡之间的教育关系。
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