雅加达 - 印度尼西亚共和国众议院X委员会成员Ledia Hanifa评估说,西爪哇省省长等区域负责人需要考虑禁止学习之旅。例如,它与学习的相关性和它对学生父母的影响有关。
负责教育事务的众议院委员会成员随后提到了职业高中(SMK)的特殊条件,这些条件需要工业访问作为学习课程的一部分。据Ledia介绍,工业访问不仅仅是额外的,而且是使SMK学生准备好工作的重要元素。
「我刚刚收到一些职业高中教师的发泄。因为对于职业学校,工业访问是学习的一部分。孩子们被告知通过职业学校,准备工作,但(如果访问被禁止)从未看到工业世界是什么样子的,“来自dapil West Java I的立法者说。
因此,Ledia强调了在应对研究之旅和工业访问时,不统一方法的重要性。他鼓励政策调整为每所学校和学生的需求。
「不是全部平等打击。有,一定有要求和需要,需要是什么,那又如何。除了学校还必须考虑之外,它必须是如何更有效率的,这对父母来说不是负担,但孩子们仍然可以获得知识,“Ledia说。
莉迪还提醒了跨部门合作的重要性。他评估说,每个政策制定者都应该坐在一起,找到有利于学生教育和福利的最佳解决方案。“这是必须寻求的交汇点,一起谈判,因为有很多学习需求不可避免地,正如我之前告诉过的关于SMK儿童的那样,他也必须实施,”他说。
「這也是坐在一起、省政府、市政府以及区市、学校之间交流的一个非常重要的部分。我认为如果你坐在一起,就会有出路,因为你不能被所有人平等地打,“Ledia总结道。
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