雅加达 - 基础和中等教育部(Kemendikdasmen)正在与Riady基金会协同,从小学教育以来,以全面和背景的方式加强科学,技术,工程与数学(STEM)领域的教育基础。
周四在雅加达的一份书面声明中指出,协同效应的加强标志着教育和文化部与Riady基金会签署了一份谅解备忘录,以启动STEM印度尼西亚智能运动2025-2027。
基础和中等教育部长(Mendikdasmen)Abdul Mu'ti解释说,STEM Indonesia Cerdas是一场合作运动,旨在应对与印度尼西亚STEM教育的可及性,质量和资源差距相关的真正挑战。
Mu'ti说,目前,在使STEM课程相关并接近学生生活方面仍然存在挑战,尽管STEM在形成逻辑和创造性心态方面发挥着非常重要的作用。
教育和文化部长Mu'ti说:“我们从小就开展了一场联合运动,展示我们如何向年轻一代介绍技术,然后唤起他们以简单而有趣的方式掌握技术的热情。
当时,他还强调了STEM如何是一系列能力,这些能力是拥有技术熟练程度和自由性的基础。
“我们希望鼓励孩子们不仅热爱技术,而且掌握技术。除了个人发展能力外,这项技术也是他们致力于推进国家的一部分,“他说。
根据其政党呼应的深度学习精神,该运动将在更深入的STEM学习中探索新方法,以触及意义,经验和现实生活的理解为基础。
运动的目的是提高幼儿教育、小学教育和中等教育层面的STEM学习质量,赋予教师权力设计有意义和背景学习。
然后,开放对互动和开放的STEM数字学习源的教育准入,以及通过多部门合作发展国家STEM教育生态系统。
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