雅加达 - 基础和中等教育部(Kemendikdasmen)表示,人工智能(AI)和编码科目的应用作为小学至中学级别的可选课程的一部分,只是在等待部长级法规。
「我們完成了学术手稿,也完成了编码科目和人工智能的学习成就。现在,它正在等待《基础和中等教育部长条例》的发布,“教育和文化部长Abdul Mu'ti 说,ANTARA于4月29日星期二报道。
阿卜杜勒·穆蒂(Abdul Mu'ti)作为普拉博沃·苏比安托总统关于国家教育数字化指示的后续行动的一部分,传达了这一点。
他解释说,这些科目将成为小学、初中和高中学生的一种选择,从小学5年级开始。预计这项政策将使学生通过尽早掌握数字技术,为时代的挑战做好准备。
编码和人工智能科目计划于2025-2026学年在符合标准的学校应用。
Abdul Mu'ti表示,教育和文化部还将推出数字学习设备,该设备将于2025年5月2日正式推出,以配合国家教育日。
“这种教育的数字化是我们支持编码学习和人工智能实施的努力的一部分,”他说。
此外,教育部还在为教师准备培训计划,以便随时准备在课堂上教授编码和人工智能材料。
培训过程是与一些合作伙伴合作进行的,并得到足够资金的支持。
“希望这一步骤能够按照总统的指示加速数字教育的转型,”他说。
Abdul Mu'ti强调,编码材料和人工智能不仅注重技术能力,还涵盖道德和品格方面。
“还有一些包含数字透明度,这样他们不仅能够使用技术,还能够以明智的方式以良好的方式使用技术,”他说。
通过这一步,政府希望数字教育不仅能培养出技术熟练的一代,还能有尊严地利用技术,为人提供优质教育。
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