雅加达-DKI纳赫迪亚纳教育办公室主任承认，他的政党本周将开始向学生家长宣传2021-2022学年新的学生入学制度（PPDB）。
纳赫迪亚纳说，目前雅加达DKI省长阿尼·巴斯韦丹仍在敲定州长对PPDB的监管。他希望PPDB的社会化将在本周进行。
"我们的目标，PPDB在本周内完成社会化。今年我们在四年级、六年级和九年级给家长们上过课。这是一个评估，我们没有做去年，"纳赫迪亚娜告诉记者星期三，4月21日。
纳赫迪亚娜承认，去年学校入学机制有些混乱，因为学校没有直接的社会化。
事实上，去年，DKI实行了以分区为基础的学生入学制度，与《教育和文化部长条例》略有不同。
因此，许多家长抱怨这个制度。
然后，纳赫迪亚娜还证实，今年PPDB DKI将参考2021年尤克尼斯在2021/2022学年招收新学员的第1号。在何处，仍有分区规则。
因此，在这种社会化中，Disdik会要求家长明白，肯定会有学生没有被安置在选择的学校。
"评估已经完成。规则已经在佩尔门迪克布中说明。由于容量有限，必须有不被接受的东西，"纳赫迪亚娜说。
去年的 PPDB 镇压去年，许多家长在PPDB通过分区途径抗议学生入学规则。这种录取是通过确定离家到学校最近的地区的系统来完成的。
根据规定，2020-2021学年的PPDB线定额为确认路径的25%，分区线为40%，学业成绩线为20%，非学术系为5%，外科为5%，家长转移路径为5%。
然后，如果有两个学生与准学生和学校的居住距离相同，那么最后配额的确定优先于年龄较大的学生。
这意味着从年轻学生那里得到一所首选学校可能会被年长的学生打败。那些不脱身的人，难免要找私立学校。这个制度让父母感到不公。
此外，目前DKI中特殊分区线的配额仅为40%，与2019年教育和文化部长第44号条例不同，该条例规定分区配额为50%。年轻学生上公立学校的机会较小。
一些家长向印度尼西亚儿童保护委员会（KPAI）向发展发展局投诉这一问题。为了解决这个问题，最后迪斯迪克DKI开辟了一条额外的招生路径。
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