雅加达 - 印度尼西亚共和国众议院X委员会副主席Lalu Hadrian Irfani评估说,Prabowo Subianto总统作为“健康印度尼西亚运动计划”的一部分,在学校增加体育课程的想法需要得到各方的支持。
“在全力支持健康印度尼西亚运动计划的下,我们希望健康、活跃、在体育和学术领域表现出色的印度尼西亚年轻一代的诞生,”Lalu在12月18日星期三说。
有关信息,该计划旨在改善学生的健身,从小形成运动员的种子,并通过每天至少增加一小时的运动来改善学校的体育文化。包括增加运动时间,课外运动和恢复基本体操运动。
据他介绍,社交媒体和小工具被年轻人所吸引,可以减少年轻一代的身体活动。“因此,需要共同努力,鼓励学生的积极生活方式,”他补充说。
然而,Lalu说,在实施该计划方面面临许多挑战。其中,体育教师人数不足,教育单位足够的体育设施,体育服务计划(包括体育教育)预算不足。
“目前,在印度尼西亚的439,000多所学校中,只有约12%拥有相当不错的体育设施。结果,学生缺乏体育/体育活动,“他说。
参考印度尼西亚共和国青年和体育部2021年的数据,Lalu说,非常活跃类别的学生的平均人数仅为2.1%。同时,良好和非常好的身体健身水平仅达到11.88%(SD),9.50%(SMP)和10.56%(SMA)。
“根据几个省份的样本,来自国家预算的体育支持资金平均仅为国家预算的0.065%,APBD平均为0.16%。在比例上,与触及5314万学生的理想需求相比,这一比例仍然非常小,“他解释说。
然后,他还提出了几项建议,以支持健康印度尼西亚运动计划的实施。首先,鼓励体育教育在支持印度尼西亚卓越人力资源质量的发展方面得到最佳授权,并加强其作为全面教育的一部分的作用,而不仅仅是补充。
其次,2022年关于体育的第11号法律与《国家教育法》和对衍生条例的调整之间需要同步和协同。在这种情况下,体育教师的数量和质量的提高以及学校体育教育设施和基础设施的标准化,符合教育单位的水平。
“我们全力支持增加体育教育时间的倡议,以加强每个教育单位的体育教育课程,”他说。
然后还评估说,有必要加强体育教育课程的实施,这些课程被集成在教育单位的教育课程中。
“政府需要加强学校和每个教育单位体育设施的可用性,以及体育教师实施适当体育活动的培训,以支持体育教育课程的实施,”Dapil NTB II的政治家总结道。
如前所述,印度尼西亚共和国总统Prabowo Subianto指示青年和体育部长(Menpora)Dito Ariotedjo启动Bugar Indonesia运动,该运动自小学(SD)时代以来就针对体育习惯。
总统于12月9日星期一下午在雅加达独立宫举行的一次会议上传达了这一指令。
青年和体育部长迪托说:“普拉博沃总统希望确保青年和体育部计划的发展按计划进行,特别是与与教育部大规模合作实施的“健康印度尼西亚运动”的启动有关。
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