雅加达 - 欺凌(欺凌)案件在各级教育中日益,是包括众议院(DPR RI)在内的许多政党的严重关切。印度尼西亚共和国众议院议长Puan Maharani强调了增加学校反欺凌计划和加强监督以防止类似案件再次发生的重要性。
「定期教育、欺凌对子女未来的危险影响必须是优先事项。学校需要采取具体步骤,“Puan说。
印度尼西亚儿童保护委员会(KPAI)成员 Kawiyan 称这种情况为针对儿童的犯罪紧急情况。她强调,口头和身体欺凌是对儿童保护的严重威胁。
「我们之所以担心,是因为儿童尚未得到充分保护。有许多影响因素,其中之一是在社交媒体上播出,这往往是一个不好的例子,“ Kawiyan 周二(10/12/2024)说。
她补充说,预防必须从深情的照顾家庭开始。“父母需要树立一个好的榜样,让孩子对他人有爱和同情,”她解释说。
Kawiyan还鼓励执法欺凌的肇事者,包括参与暴力侵害儿童行为的父母。对于未成年人,他建议提供援助和指导。
「暴力侵害的儿童需要援助才能改变自己的行为,”他说。
教育观察家、美好学校运动创始人穆罕默德·努尔·黎刹(Muhammad Nur Rizal)强调了在教育环境中建立反欺凌文化的重要性。在他看来,这种文化必须从教师作为变革的推动者开始。
「教师必须在教室里创造有趣的条件,让孩子们感到安全。如果学习氛围有利,任何课程都将更容易应用,“黎刹解释说,他也是加札马达大学(UGM)的讲师。
他还强调了抑制学校暴力的三个主要指标:课程,治理和教学。“在这三者中,教学者或教师的角色是最重要的,”他补充说。
卡尔比斯大学反性暴力、欺凌和不容忍工作组负责人Ridha Sefina表示,反欺凌文化可以成为预防的有效步骤。
“反欺凌文化应该是一个规范。例如,培养这个校园拒绝一切形式的性暴力和欺凌,“Ridha说。
KPAI 2024报告显示,与上一年相比,印度尼西亚的欺凌病例增加了12%,特别是在高中阶段。然而,一些学校建立反欺凌工作队等一系列举措已经开始显示出积极的结果,实施该政策的机构的事件减少了8%。
随着欺凌案件的兴起,预计众议院将很快制定国家标准操作程序(SOP)来处理此案,并鼓励在学校培养反暴力价值观。从政府、学校到家庭的所有各方都必须共同努力,保护年轻一代免受可能破坏他们未来的欺凌威胁。
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