雅加达 - 印度尼西亚共和国众议院议长Puan Maharani希望2024年全国桑特里日将成为实现创新和创造性学生的动力。在当前的可持续发展时代,他评估说,现在是所有各方,包括学生,为推进印度尼西亚国家提供新的突破的时候了。
Puan在10月22日星期二说:“我希望2024年全国学生日将成为实现可持续学生的动力,即能够展示创造力,创新并准备继续转型以建立国家和人民进步的学生。
今年的全国桑特里日的主题是“连接战斗,拥抱未来”。该主题具有深深的含义,因此学生可以共同行动,帮助实现人民和社会的福利。
Puan认为,第10届HSN的主题与目前的条件有关,其中学生有望继续共同为印度尼西亚的更美好未来而战,并准备为该国的未来做出贡献。
「学生必须能够以创新和创造力应对时代的挑战,同时坚持国家宗教和文化的崇高价值观,”PMK前协调部长说。
Puan说,学生可以在以多种方式推进国家方面发挥积极作用。其中,例如通过传播伊斯兰寄宿学校获得的信息和知识,宽容地理解伊斯兰教,以及通过综合合作向国家展示奉献精神。
「本着真诚的精神,学生们可以为继续神职人员及其前任的斗争做出重大贡献。如果过去学生在帮助夺取和保持独立方面发挥了作用,那么当今的学生可以在努力维护所有印度尼西亚人民的社会正义方面发挥作用,“Puan说。
第一位担任印度尼西亚共和国众议院议长的女性表示,在全球化动态众多的情况下,学生面临的挑战将更加困难。Puan详细介绍了这些挑战,例如教育系统和技术发展如此之快。
「面对时代的挑战,学生们必须能够迅速适应,才能与其他人力资源竞争。特别是学生如何能够在学术能力和宗教科学以外的特殊领域拥有技能,“他说。
Puan说,这种特殊的技能对于提高学生自己的福利能力很有用。例如,在数字化进步时代迫切需要的信息学技术方面。
「学生优于独立的教育体系,具有强大的宗教信仰。因此,如果与技术科学进行整理和结合,它将更有能力建设国家,“Puan说。
「学生可以利用社交媒体平台向社会传播伊斯兰教的传教和知识。我认为这个工具可以成为学生努力履行社区赋权职能的一种手段,“他继续说道。
另一方面,Puan评估说,可持续的学生可以开辟机会之空间。通过了解技术,据说学生在赋予人民经济权力方面的作用可以进一步最大化。
「我看到,在数字经济中,许多学生非常鼓舞人心、成功。许多人还通过社交媒体传教并分享了他们的鼓舞人心的故事。像这样的积极的步骤必须进一步传播,“Puan说。
出于这个原因,Puan鼓励Pondok Pesantren(Ponpes)改善学生的指导和培训。预计政府还将扩大为学生提供能力建设方案。
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