茂物市Dprd第四委员会与茂物市教育办公室(Disdik)和茂物市区域秘书处Kesra部门举行了第一次工作会议,讨论文凭还款计划。
茂物市Dprd第四委员会主席Ence Setiawan传达了举行会议的意图和目的,以监督文凭还款计划的实施。
“从Disdik和Kesra提交的报告中,在实施该计划方面仍然存在许多问题,”Ence说。
Ence解释说,之所以出现问题,是因为学校尚未注册文凭还款计划的受益人,是因为援助金额与现有欠款不匹配。
同等高中水平的6所学校的58名学生从总共136所学校提交了数据。然后,对于援助的分配,它仅达到35%。
至于初中水平,两所学校单位均进行新数据输入。对于Disdik提交的数据的支付过程,实现率已达到82%。
“因此,确实必须对分配和该计划进行评估,”Ence解释说。
茂物市DPRD第四委员会秘书Juhanna向Disdik和Kesra Kabag传达说,文凭还款计划是上一时期DPRD的遗产,必须维护和提高其质量,因为它为茂物市的人民提供了许多福利。
Juhanna还表示,禁止教育单位(学校)持有文凭。2022年教育和文化研究与技术部秘书长第1号条例第9条第(2)款对此进行了规定。
“所以我们真的必须捡起球,以确保这个计划以最佳状态运行,以确保现有的规则不会被违反,”Juhanna说。
关于学校对注册与成本问题有关的学生缺乏兴趣,Juhanna透露,文凭是国家文件,对学业成就的有效承认和正规或非正规教育的毕业。
因此,在学校完成教育并被宣布通过的学生有权获得文凭。2017年教育和文化研究与技术部长第14号和2013年Permenag第90号也明确规定了这一点。
「学校必须有意识、真诚、精神伟大,学生对此事负有责任感。但我们必须确保并仍然记住,我们致力于教育国家的生活,“他总结道。
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