雅加达 - 雅加达 DKI 省长安妮斯·巴斯韦丹在学校关闭了教学活动。从幼儿园、小学、初中开始，到雅加达的高中/职业学校，为期两周，以防止COVID-19的传播。学校于3月16日至27日举行。
相反，雅加达Dki省政府通过教育办公室，利用学习应用程序，通过远程方法进行了教学和学习过程。
但是，事实上，有些学生不遵守家庭学习的规定。监测萨波尔PP DKI，发现一些学生谁利用时间在家学习，在商场，咖啡馆，甚至网吧（网吧）玩。
Satpol PP DKI Arifin的负责人说，每个分区在学习时间发现孩子在屋外的队伍将被要求离开拥挤的地方回家。
"我们每天都在拥挤的地方进行监控。3月18日星期三，阿里芬对记者说："当发现这些学童时，他们接受教育，并被指示回家，在家做学习活动。
对此，Nahdiana教育办公室主任说，他的政党以呼吁监督每个学生的父母或监护人的形式发出通知。
要求家长监督其子女使用教育和文化部提供的电子学习设施学习。此设施是基于 android 门户"家庭学习"的远程学习应用程序，可在belajar.kemendikbud.go.id网站上轻松访问。
学生和教师可以从这些设施访问的功能包括学习资源、数字教室、虚拟实验室和问题银行。鲁玛·贝拉贾尔可用于幼儿教育（PAUD）、小学（SD）、初中（SMP）、高中或职业（SMA/SMK）等同学校的学生和教师。
然而，Nahdiana并不否认有些学生顽固地不参加基于应用程序的课程。因为，学生出勤名单的填写是通过申请完成的。
"如果迪迪克的缺席被监控到网上。我们不知道之后它是否还在继续。现在，在150万学生中，我不否认仍然有（他们不学习），"纳迪亚纳说。
"孩子的名字已经饱和了。人们只在课堂上学习。我们去过学校，有时候只是想出去，以免疲劳，"他继续说。
然而，Nahdiana声称已经指示教师，特别是家庭教师，与家长就监测学生在家学习的问题进行沟通。
"这不能做迪迪克本身。如果你在家，那么父母的监督。但是，我们将重新评估，"他说。
印度尼西亚大学的教育心理学家Rose Mini理解对那些不听从政府劝告的孩子的"乞力"感，他们独立学习，上学时不要出门。
罗斯说，当有学校教育时，孩子觉得有不学习的自由。事实上，政府已经给出了建议等等。但是，他说，并不是所有的儿童都对冠状病毒的传播有敏感性。
"他们认为冠状病毒是平庸的，因为他们没有感觉到这种影响。考虑到学生的学习时间太短，因为他们不需要来学校，并遵循在学校的学习时间，然后他们利用空闲时间玩，"罗斯说，当联系VOI。
罗斯明白，政府不能总是密切监视学生的活动。即便如此，Rose仍要求家长发挥监督作用，并指派其子女在支付期间继续按照学校准则上课。
"有了这个突然的假期，家长们也应该留心。有一个远程学习系统，使用在互联网上的应用程序，学生这样做，它必须由他们的父母检查，无论孩子是否工作，"
印度尼西亚大学教育心理学家，玫瑰迷你
此外，学校必须与学生的父母或监护人合作。有了学习平台，家庭教师必须与家长协调，以监控孩子是否真的在从中学习。
The English, Chinese, Japanese, Arabic, and French versions are automatically generated by the AI. So there may still be inaccuracies in translating, please always see Indonesian as our main language. (system supported by DigitalSiber.id)
