鼓励印度尼西亚教育数字化转型的可持续性,Acer展示了Acer Edu Summit 2023

照片:Doc. Acer Indonesia

雅加达 - 作为教育界的科技合作伙伴,对印度尼西亚的教育进步有高度承诺和关心,Acer Indonesia今天,12月12日星期二再次举办Acer Edu Summit 2023。

Acer的主题是“教育展望2024:印度尼西亚教育界数字化转型的可持续性”,通过积极主动的可持续性步骤,鼓励学校和教师在应对全球转型挑战方面的作用。

近年来,推动转型可持续性的努力被技术颠覆所怀疑,这些颠覆改变了许多人类的活动方式,并影响了各个部门,特别是教育。Acer促进包括政府、学校、教育机构在内的主要利益关方之间的对话,以确定未来面对数字化转型的可持续性的机遇和挑战。

Acer Indonesia首席运营官Leny Ng表示,作为实现教育界技术转型的合作伙伴,Acer了解到教育的未来早期开始,数字化转型的作用对于形成一个更先进的印度尼西亚至关重要。

「通过Acer Edu Summit,我们致力于成为推动印度尼西亚教育界积极变革的主要驱动力。Acer Edu Summit证明了公司对印度尼西亚教育界的承诺,通过向演讲者和教育从业者展示所需的知识,并在面对全球挑战时提供各种创新解决方案。为了实现可持续的转型,我们认识到与各方合作的重要性。出于这个原因,Acer希望参与Acer Edu Summit 2023的演讲者传达的见解可以为参与其中的教师,校长,政府机构和其他感兴趣的各方提供实际技能,“Leny Ng Ng解释说。

Acer Edu Summit 2023 出席的一些演讲者是Muchamad Sidik Sidiyanto,S. Ag.,担任宗教部伊斯兰教育总局课程,设施,机构和伊斯兰学校学生代理主任;Iwan Syahril博士,S.IP.,M.A.,Ed.M.,Ph.D,担任教育,文化,研究和技术部幼儿教育,基础教育和中等教育司司长;和Rhenald Kasali教授,博士,担任印度尼西亚大学商业经济学院教授和变革之家创始人。

此外,Tian Belawati教授,M.Ed.,Ph.D.,国际开放与远程教育理事会(ICDE),印度尼西亚公开大学(开放大学)前首席大使也出席了会议,讨论了数字时代教育的振兴,特别是学校和教师在面对人工智能(AI)挑战时的战略,以及Acer Cyber Security Inc.高级技术顾问Ir. Charles Lim博士,他讨论了教育中的网络安全,特别是在维护学校的知识产权和学生的隐私数据方面。

Muchamad Sidik Sidiyanto,S. Ag.,宗教事务部伊斯兰教育总局课程,设施,机构和伊斯兰学校学生事务代理主任,承认数字化转型是推进教育的关键,特别是那些与宗教部下属的伊斯兰学校教育有关的关键。

「我们全力支持,因为伊斯兰学校需要积极采用技术创新,以提高学习质量和机构管理。伊斯兰学校不仅可以发挥核心作用,培养一代人,他们不仅在宗教价值观方面强大,而且在面对数字世界的挑战方面也熟练,“他说。

与此同时,教育和文化部幼儿教育、基础教育和中等教育司司长Iwan Syahril博士说,作为世界第四大教育体系的国家,如果没有技术,我们将无法升级这种变革加速。

“这就是技术的重要作用,教育和文化部也改变了设计模式,以及教育技术的应用,从展示我们生态系统所需的产品,提供教师,校长,学校主管以及学生所需的正确解决方案,”他说。

在数字化转型中,宗教事务部和教育和文化部在推进国家教育方面发挥着核心作用。各方之间的合作,包括政策制定者、教育专家和专家、由校长、基金会校长、教师和教育活动家组成的学校生态系统,继续致力于通过发展技术基础设施和提供数字学习资源来提高教师质量。

因此,Acer 和各方之间的协同作用可以创造一个生态系统,在面对时代的挑战时支持数字时代的学习。

该活动以混合方式组织,由学校领导人、课程负责人、政府、小学至中学水平的学校基金会等教育利益相关者组成的与会者出席了此次活动。该活动有两千多名在线参与者和300多名离线参与者参加。

这一议程得到了宗教事务部、教育和文化研究部、印度尼西亚共和国教师协会(PGRI)、一个教育基金会的支持,该基金会由国家天主教教育大会(MNPK)、印度尼西亚的基督教教育大会(MPK)、私立大学审议机构、Jelajah Ilmu、Intel Indonesia、PT Intan Pariwara、Dewantara教育与文化研究中心、HiLo、Bizhnet和其他各方组成。