雅加达 - 在教育领域,整体教育非常重要,因为它提供了对个体发展的彻底方法,涉及身体,情感,社会和智力方面。
艺术在整体教育中发挥着重要作用,为个体不同方面的发展做出有价值的贡献。
其中,为学生提供创造性表达和自由思考的空间,帮助学生发展创造力,刺激创造力,磨练批判性思维技能,学生可以表达感情,克服压力,更好地理解自己的情绪,帮助他们发展社交技能等等。
学校环境中将艺术应用于整体教育的一些例子包括将艺术整合到其他科目中,如数学、科学或语言,鼓励协作艺术项目,学生共同努力创作联合艺术品并举办学校艺术展览,举办涉及各种媒体的艺术研讨会,如绘画,摄影或手工艺品。
此外,它还可以通过将艺术应用于日常生活,例如为社交活动设计海报,创建以环境问题为重点的艺术装置,或装饰学校环境以及组织表演艺术计划(如戏剧,音乐或舞蹈)。
Bunda Mulia School(BMS)是一所领先的教育机构,众所周知,它举办了一场壮观的音乐活动,呈现了印度尼西亚文化的遗产,以纪念其成立20周年。
众所周知,今年选择了两个主题。来自各个地区的印度尼西亚人民的一系列故事,标题为印度尼西亚:通过眼镜,幼儿园,幼儿园和小学学生的呈现。然后继续Roro Jonggrang,初中和高中学生的呈现。
「在这个历史性的时刻,我们要感谢所有参加这一非凡旅程的人们,”Bunda Mulia School的学术协调员Usha Ramachandran在12月12日星期二引用的一份书面声明中说。
该活动于2023年12月7日星期四在Bunda Mulia大学大礼堂举行,展示了从幼儿教育(PAUD)到高中(SMA)的学生人才。
这种 ekstravaganza音乐剧不仅是才能演示活动,也是Bunda Mulia School提供的全面教育的证明。除了Roro Jonggrang之外,观众还受到其他人的故事的喜爱,如Malin Kundang和Garuda Wisnu Kencana的冒险,以Timon Mas的故事。
「Musikal BMS的举办是为了让学生有机会在舞蹈艺术,声乐艺术,音乐艺术和戏剧艺术领域发展和展示他们的艺术人才,”Bunda Mulia School初中校长Catharina Nuswantari说。
展览以传统和当代元素的组合为特色,展示学校在保护文化遗产和接受创新方面的承诺。
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