雅加达 - 来自印度尼西亚穆斯林大学(UMI)望加锡的教育问题观察员Hadawiah Hatita博士表示,教育界和政府必须向教师颁发更多奖项。
「教师日是学生和教师最有价值的日子,今天使我们潜入我们所拥有的科学生活,教育界和政府必须向教师颁发更多奖励,”Hadawiah在回应望加锡全国教师日的纪念活动时说,引自Antara,11月26日星期日。
他说,守护教师的作用,不允许教师遭受苦难,不接受工资,特别是那些在国内经常发生的事情,他们几十年来一直在服役,没有被任命为公务员教师,即使他们必须为自己的生活提供资金。
根据他的说法,一位老师应该集中精力准备他的材料和知识,以便将其分配给他的学生,但在实地的现象中,他必须努力满足家庭的日常需求。
因此,政府不应该只要求教师在城市中与教师相同的知识一起教授,如果内陆和沿海教师的注意力在城市中不相同。
他说,教师的问题不仅到达那里,而且是学生和教师的问题,当学生有问题,教师给予惩罚或制裁时,再次,错误的教师被报告给警察和法律,对老师不公平。
「学校的教育应该留给老师,但事实证明,父母往往不接受,老师是受害者,”他说。
Hadawia说,观察该领域的所有现象,这里的问题是教育沟通,其中,有政府,教师和家长,这三个组成部分必须有沟通以防止教育界出现问题。
政府、教师和家长之间的良好沟通将产生有效的沟通,从而有更好的教育安排。
此外,意识到教育的世界越来越贵,也许付款可以是免费的,但付款以外的费用很贵。许多人无法继续他们的孩子上学,因为除了SPP付款外,发现了许多付款,使人们无法继续接受教育或学。
「这是政府需要考虑的,作为加强国家儿童的努力,”哈达维亚说。
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