雅加达 - 政府应该能够立即回应议会关于社区对欺凌案件现象的担忧的坚持,特别是在学校环境中。
印度尼西亚大学(UI)政治传播专家Ari Juanedi传达了这一点。他说,DPR是人民的代表,表达了公众的愿望,因此必须立即跟进。
「我比DPR的投票还要多,要求政府立即撤回紧急制动器,因为许多地方发生了如此大规模的欺凌现象。因此,有必要主动主动回应,“Ari Junaedi在10月6日星期五说。
印度尼西亚共和国众议院议长Puan Maharani曾多次表示,该国的欺凌问题日益令人担忧。事实上,Puan要求政府准备与涉及儿童的欺凌问题有关的特别处理。
阿里评估说,政府应该更加重视立法委员会头号人物的注意力,因为它已经被多次表达。
阿里还评估说,普安·马哈拉尼(Puan Maharani)目前担任的众议院(DPR)领导层在就妇女和儿童问题发表意见时总是大声疾呼。她说,Puan非常了解妇女和儿童的作用,这是创建2045年黄金一代的关键。
Nusakom Pratama政治研究所主任还解释说,DPR通过继续表达欺凌案件进行沟通的方式证明了理事会致力于向年轻人灌输工艺品。特别是在信息披露的时代,阿里评估了印度尼西亚民族的灵敏要素,这些要素优先考虑礼貌和相互尊重,逐渐开始消退。
“如果所有积极和消极的价值观的社交媒体对学生来说都是如此容易接受,而教育界只为人工智能和心理健康的发展提供了最小的空间,那么国家通过年轻一代的腐败破坏只是时间问题,”他解释说。
关于欺凌问题,潘安确实传达了在学凳上提供品格教育、道德教育和品格崇拜的重要性。鉴于技术的进步对印度尼西亚民族的崇高价值观产生了很大影响。
因此,阿里希望政府能够立即采取行动,因为学生通过社交媒体进行的“模仿”模式的速度非常快。此外,政府缺乏关于访问社交媒体时年龄限制的严格规则,导致儿童出现负面因素。
「我们的教育模式仍然集中在成就学术价值观上,忽视儿童的心理成长发育。品格和道德教育不是重点。因此,许多儿童受到社交媒体不良方面的影响,其界限直到现在还不清楚,“Ari解释说。
此外,Ari质疑教育,文化,研究和技术部(Kemendikbudristek)发起的“独立课程”在防止教育机构暴力行为方面的有效性。
「课程没有灌输道德价值来尊重他人。因此,我同意众议院所揭示的,即需要有科目优先考虑传播科学,涉及道德价值观和日常生活中的品尝,“他说。
“因此,众议院继续就儿童品格教育问题发表声明的沟通方向是适当的,”阿里继续说道。
另一方面,众议院的作用被认为是至关重要的,特别是在立法方面,设计法制品,以加强教育环境中欺凌的努力。阿里强调,这一势头不应被浪费,以实现一个友好的教育环境,以高等教育价值观为基础的学生的智力发展和成长发展。
「众议院在本案中敦促政府改革教育生态系统是必须的。到目前为止,教育和文化部更加关注学术方面,并概括工人和道德方面,“万隆伊斯兰大学(Unisba)研究生计划的讲师说。
未来,阿里希望众议院能够继续监督教育和文化研究部、妇女和儿童赋权部、卫生部、人口和计划生育局、儿童保护委员会和其他机构等部委的计划和行动,以关心智力发展和保护学生。特别是在预测身体和言语暴力方面。
「教育各级欺凌行为越和越大,毫无疑问,这种情况应该被归类为'警报一'。不仅导致死亡,现在发生的欺凌行为对受害者的身体残疾产生了影响,“阿里说。
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