雅加达 - 印度尼西亚共和国众议院议长Puan Maharani要求学校也对东爪哇Gresik Regency的一名小学生的失明负责。众所周知,一名二年级学生,其首字母缩写为SAH,在SDN Gresik上学,受到了他的哥哥的恶毒待遇。SAH在学校区域被他的哥哥用胸罩刺伤后,右眼失去了视力。之所以进行刺伤,是因为受害者在被刺伤时没有给钱。
Puan强调,学校对学校的每一位学生都有责任。他还提醒说,如果案件必须依法处理,学校必须提供支持,以便妥善解决此事。
在格雷西克的这起事件中,受害者的父母很难找到正义,因为他们的孩子不认识肇事者。据说学校没有提供支持,因为他们在被要求打开闭路电视时拒绝了。
受害者的父母最终向Gresik警方报告了导致虐待的欺凌案件,因为学校不想在事件发生当天向CCTV展示,也不想向Menganti警方展示。Puan敦促学校和警方不要掩盖此案。
「这个受害者还小,还有很长的未来。学校和警察必须支持伸张正义。特别是对于对所有学生负责任的学校,“Puan在9月19日星期二说。
Puan提醒说,教师在学校中充当父母的替代品。出于这个原因,教师必须能够确保学校的每名学生在报告欺凌事件时感到舒适和保护,而不必担心威胁、恐吓或其他负面影响。
PMK的前协调部长说,教师和学校工作人员在检测欺凌迹象方面发挥着重要作用,以便他们能够立即采取行动,以便在有欺凌迹象时采取行动。此外,Puan说,教师的最大关注可以防止欺凌案件在学校发生。
另一方面,Puan鼓励政府通过教育,文化,研究和技术部(Kemendikbudristek)进行创新,以采取具体步骤,在印度尼西亚建立儿童友好型学校。
潘安认为,政府必须为学校提供严格的指导,以预测、监督和克服欺凌。
“包括如何通过举办活动和计划来鼓励学生之间的合作,友谊和理解,从而减少学校环境中欺凌事件的原始指南,”他说。
“政府还需要为学校的教师和工作人员提供教育,包括沟通技能培训、多样性研讨会和反欺凌运动,以及明确的指导方针,说明在发生严重欺凌案件时该怎么办,”Puan继续说道。
学校还被提醒要制定零容忍欺凌政策。Puan评估说,这一步骤必须明确,并始终如一地应用于学生、学校工作人员和家长,以便各方都知道欺凌是容忍的。
「学校必须将反欺凌教育整合到其课程中。这可能包括同理心理解计划,解决冲突和尊重差异,“卡诺的孙子说。
此外,Puan提醒学校,受害者和欺凌肇事者必须得到有针对的援助。他鼓励教育和文化部通过其教育办公室为受害者提供援助,以便他们能够度过创伤期,以便他们能够回到学校环境。
「欺凌受害者需要情感和社会支持。学校必须提供咨询或其他资源,以帮助受害者克服欺凌的心理影响,“Puan解释说。
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